[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·地理-R-QG 地理试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高三全国大联考地理
2、2024全国大联考第二次lk地理
3、2024年全国大联考地理答案
4、2023-2024学年高三第二次联考试卷地理
5、2023-202422届高三大联考地理人教版qg学生用卷第1联
6、2023-2024学年高三第二次联考试卷地理
7、2024z20高三第二次联考地理
8、全国大联考第二次地理2024
9、全国大联考2024第二次地理
10、2024全国大联考高三第一次联考地理

二全国@0所名校高考模拟金典卷解题分析青藏高原的海拔更高，空气更稀薄，到达地面的太阳辐射更多；青藏高原的体积和面积更大，山体的增温现象更显著；青藏高原整体纬度较低，全年接受的太阳辐射较多，山体效应更强。9.答案B解题分析青藏高原内部气温远高于阿尔卑斯山内部，说明青藏高原的山体效应比阿尔卑斯山强烈，局部植被生长期更长，林线更高，气温垂直递减率更小；山体效应对土壤的影响较小。10.答案D解题分析根据题意可知，开幕式结束时，北京时间为2022年2月4日21：40，此时地方时为0时的经线为155°E,但155°E属于东十区，区时为2022年2月4日23：40，东十一区的区时为2月5日0：40，为新的一天，即此时全球属于新的一天的范围为东十一区和东十二区，即157.5°E~180°；其他经度范围都在旧的一天。因此，三座城市与北京处于同一天。11.答案C解题分析根据所学知识可知，保护大熊猫等珍稀物种的生态安全措施包括：建设生态廊道，减少人类活动对珍稀物种活动的干扰；建立种质资源库，避免出现物种灭绝现象，保留遗传基因；建立自然保护区，开展就地和迁地保护，保护珍稀物种的栖息地，保存和繁殖珍稀物种；建立连片的栖息地，方便物种活动，扩大物种的活动空间。栖息地碎片化使栖息地被割裂，缩小物种的活动和觅食空间，会造成物种食物短缺等现象，减少种群数量。36.答案(1)入湖径流量、湖面蒸发量、湖区降雨量。（任答两点，4分）(2)北咸海自1990年开始，基本实现了水量衡的正向增长，水域面积持续增加；南咸海的水量处于波动减小的趋势，蒸散发量呈减小趋势，且减小速率和幅度较北咸海更大。(6分)(3)特点：由负转正。(2分)原因：咸海流域内水资源管理加强；农业种植结构改革，耕地面积减少；灌溉效率提高，农业用水趋于减少，下渗量增加。(6分)(4)隔开北咸海与南咸海，阻止了北咸海的水量进一步流失，北咸海的水量稳定并趋于增加；北咸海盐度下降；鱼类等生物得以恢复，生物多样性增加；有利于当地渔业生产的恢复。（任答三点，6分)37.答案(1)老龄化程度高，老年人口数量多；因家庭结构和居住方式改变，社会养老需求大；经济发达，人口消费能力强。(6分)(2)中心城区老年人口比例高，数量大；医疗服务条件好，健康保障能力强；公共交通更便捷，方便老年人出行。(6分)(3)医疗（康养）机构，交通站点，城市公园。（任答两项，4分）(4)养老机构分散，竞争小；土地租金低，养老成本低；人类活动规模较小，环境质量高。(6分)38.答案农村黑臭水污染源复杂；农村黑臭水数量难以统计；农村黑臭水分布分散；农村资金短缺，管网建设和设备维护水低；（治污技术水低）涉及多个行政单位，协调困难；农村居民环保意识薄弱。(10分)(地理部分)参考答案（一~三）第6负（答案共6页）【23新教材老高考·JD·文科综合】