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考生辨识与判断、分析与综合的能力。中央民族辨识与判断的能力。德国是议会共和制国家，学院作为唯一被单独展示的高校人选“不忘初总统由民主选举产生，没有实权，B说法错误但心、牢记使命”中国共产党历史展览，反映了中国符合设问要求。A、C、D说法正确，但不符合设共产党发展民族教育，加强各民族人才培养，促问要求。进民族团结，铸牢中华民族共同体意识，①③符11.B【解析】本题考查国际组织的相关知识，考查合题意。“确保少数民族地区经济社会发展”说考生辨识与判断、分析与综合的能力。透过历法过于绝对化，排除②。民族差异是客观存在届冬奥会主题口号，我们可以看出国际奥委会的，不能消除，④说法错误。通过体育加强文化交流，促进世界和平事业发7.B【解析】本题考查一切从实际出发的相关知展：国际组织具有目的性，冬奥会主题口号体现识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。国际奥委会的宗旨，①④符合题意。国际奥委北京市园林绿化局结合北京物候条件，培育、推会是非政府间的国际组织，②说法错误。并不广优新品种植物，做到了一切从实际出发；采用是所有的国际组织都具备超国家的功能，排土壤改善、节水灌溉、园林废弃物利用等新技术，除③。努力建设“三季有彩、四季常绿”的宜居之都，发12.B【解析】本题考查联合国的相关知识，考查考挥了创新意识，运用独特而巧妙的方法推动了北生运用知识分析国际关系的能力。联合国的性京市的绿化建设，①③符合题意。人为事物的联质、地位及其组织形式决定了其成为集体应对系是人们实践活动的产物，依旧具有客观性，不各种威胁和挑战的有效平台，是实践多边主义能以人的意志为转移，②说法错误。意识活动具的最佳场所，应继续成为维护和平的使者，①④有自觉选择性，但不具有直接现实性，不能直接符合题意。组织召开联合国大会属于程序性问创造符合人们目的的客观事物，④说法错误。题，不需要遵循大国一致的基本原则，②说法错8.C【解析】本题考查矛盾的同一性的相关知识，误。联合国集体安全机制是联合国的核心，③考查考生运用哲学知识解读漫画寓意的能力。说法错误。真正的勇气并不是去压倒一切，而是不被一切所13.A【解析】本题考查知识产权的相关知识，考查压倒。这强调面对压力时，要发挥主观能动性，考生运用知识分析侵犯知识产权的行为的能不断解放自己的思想，突破思想上的束缚，将压力，培养考生的法治意识素养。司马迁的作品力转化为成长的动力，体现了矛盾双方相互转《史记》已超出作者有生之年加去世后50年保化，②③符合题意。事物和状态是客观存在的，护期，使用可以不经著作人许可，不侵犯著作并非是我们心灵的选择，①是唯心主义的观点。权，①符合题意。中学语文教科书中收录作家人生价值是在劳动和奉献中实现的，④说法错误。的散文，属于作品的法定许可使用，可不经著作9.D【解析】本题考查中华文化的特点的相关知权人同意直接使用，不构成侵犯著作权，②符合识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。题意。从网上下载流行歌曲，这一行为如果是青山绿水、人在画中，静则为画、动则为舞，亦真在正规网站下载且用于自用，则不构成侵犯知亦么幻，用匠心让千年古画活了起来，表明中华文识产权，③说法错误。拷贝同学的应用软件安化具有独特深厚的底蕴和强大生命力，D符合题装到自己的电脑上，如果安装的是原版软件，未意。传承优秀传统文化有助于文化创新和发展，进行修改和反编译并不构成侵权；如果进行了但不是文化创新和发展的关键，A说法错误。传修改或反编译，但是只用于学习和研究，未用于统文化有优秀和糟粕之分，坚守中华优秀传统文商业目的也不属于侵犯著作权或商标权，④说化可以增强国人的文化自信，B说法错误。中华法错误。文化的创新性发展旨在提升我国文化软实力，坚14.D【解析】本题考查继承权的相关知识，考查考定文化自信，而不是回归其传统价值，C说法错误。生运用知识分析案情的能力，培养考生的法治10.B【解析】本题考查政体的相关知识，考查考生意识素养。苏先生可以办理赠与公证，将房产·3923·JBTX1-新高考·政治