2023年高二第一学期浙江省精诚联盟9月返校联考生物试题及答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024学年第二学期浙江省精诚联盟适应性联考高三生物
    2、2024浙江省精诚联盟高三适应性考试生物
    3、2024学年第一学期浙江省精诚联盟高三生物
    4、2024浙江省精诚联盟12月联考生物
    5、2024年浙江省精诚联盟高二3月联考
    6、浙江省精诚联盟2023-2024学年高二
    7、2024学年第二学期浙江省精诚联盟高三
    8、2024浙江省精诚联盟高二
    9、2024学年第二学期浙江省精诚联盟3月联考生物
    10、浙江精诚联盟考试2024生物
经递质的释放属于胞吐,消耗的主要是由线粒体提供的能量,B项正确;神经递质作用后,会迅速降解或被突触前膜回收,否则会引起突触后膜的持续兴奋或抑制,C项错误;由图二可知,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙,但不是通过胞吞的方式进行回收的,而是通过通道蛋白进入突触前神经元的,D项错误。7.C【解析】题图显示,实验组与对照组突触前膜电位变化无差异,故实验组突触前膜电位变化与突触前钙离子流动无关,A项错误;对照组突触后膜发生电位变化,即产生了动作电位,动作电位的产生是钠离子以协助扩散的方式进人细胞导致的,B项错误;由实验组和对照组动作电位的差异可知,由于阻断了钙离子的转运,实验组突触后膜无动作电位产生,说明突触后膜没有接收到化学信号,即神经递质,故可知突触前神经元释放神经递质需要钙离子,C项正确;题图显示钙离子阻断剂阻断了突触前神经元钙离子的流动,但并不能阻断神经递质与突触后膜上受体的结合,D项错误。8.BC【解析】图中①为感受器,⑥为效应器,④为神经元间的突触,③是神经中枢,神经中枢的功能是产生兴奋并对传入神经传入的信息进行分析和综合,A项正确:⑤是传出神经,刺激⑤引起⑥的收缩不是反射,因为此过程没有完整的反射弧,B项错误;刺激⑥产生了兴奋,但兴奋并不能向传出神经传递,故a与b都不偏转,C项错误;④为神经元间的突触,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,这决定了兴奋的传递方向,且神经递质释放和扩散的过程会影响兴奋的传递速度,D项正确。9.(1)受体(2分)分解(2分)(2)ABDE(2分)(3)模型鼠的中缝核内iR-16含量低于正常鼠,而SERT含量高于正常鼠(2分)(4)抑制(2分)miR-16与SERT mRNA结合,引起mRNA的降解,抑制SERT合成(2分)(5)中缝核miR-16含量下降导致SERT表达量上升,从而使5-HT的摄取量增加,造成突触间隙中5HT含量下降,导致出现情绪低落等抑郁症状(4分)10.(1)伤害性神经元(3分)局部电流(3分)不属于(3分)该过程没有经过完整的反射弧或没有经过传出神经和效应器(3分)(2)喝冷饮料能够通过降温,使部分TRPV1通道关闭,阳离子内流减弱,降低灼烧感,缓解辣味(3分)物理信号→化学信号>电信号…化学信号电信号(3分)11.(1)传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌(2分)产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合(2分)C(2分)(2)收缩(2分)(3)反射弧结构完整、功能正常(2分)将生理状况相同的若干青蛙后肢随机均分成两组,编号为甲、乙;甲组在B处(B处所在的传出神经与伸肌相连)滴加适量含有EBTX的肌肉营养液,乙组在B处滴加等量不含有EBTX的肌肉营养液(2分)将甲、乙放在相同且适宜的环境中一段时间,观察甲、乙伸肌的收缩情况(2分)重复上述实验若干次(2分)若甲组伸肌收缩,乙组不收缩,则说明EBTX能使肌肉收缩,即能治疗肌肉萎缩;若甲组、乙组伸肌均不收缩,则说明EBTX不能使肌肉收缩,即不能治疗肌肉萎缩(2分)
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