2024届“宜荆荆恩”高三起点考试语文试卷及参考答案正在持续更新,目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A,开头回忆“我”第一次和远见面的经历,逐步引出主人公远,使行文曲折、富于变化,也为后文对人物的回忆做了铺垫。B.远在地洞里工作了两年,而“我”只过了一夜就觉得室息,这一对比突出了远的坚忍顽强、甘于奉献以及我的脆弱不堪。C.“我”把远原来的爱人的牺牲写进长篇小说里,作为一个人物的归结,这也是当作家的“我”纪念烈士的一种独特方式。D.结尾一段是“我”代表国家民族和人民大众对远作出的高度评价,可说是盖棺定论,蕴含了对远的深切哀悼和深情怀念。7.下列关于文章的说法,正确的一项是(3分)A。文章结尾从童年写到青年直到现在,完整地概括出远一生的经历,足见“我不只看见他的当前,也见过他的过去”。B.听到远的死讯,“我”只是觉得脑子里“沉重地轰击了一声”,并未感到多么悲痛。这是因为当时的环境不允许。C.远去世后,“我”把他的诗集《三唱集》当作文物珍藏。现在,面对书本,睹物思人,“我”心中既惭愧又感激。D.文章于细微处见匠心,如以一条绿色毛线裤串联多个人和事,折射出不同人物的思想性格以及社会时代背景。8.文章塑造了远千里什么样的性格?请简要分析。(6分)9.孙犁说:“凡是长时期被人称诵的名篇,都是感情真实,文字朴实之作。”结合本文内容,谈谈你对这句话的理解。(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。天启中(明燕宗年号),日本倭逐琉球而踞之。海澄人颜思齐者,谋夺日本国,计泄,与其党杨天生、陈衷纪等二十八人帘台鸿,郑芝龙①附焉,恩齐死,芝龙领其众,寻就抚。荷兰红毛夷遭风,泊台湾。崇祯中,阅地大早,芝龙请于巡抚熊文灿,以舶徙饥民数万至台湾,人给三金,一牛,使垦岛荒。时芝龙已去台湾,故荷兰夷二千踞城中,流民数万屯城外。久之,荷兰筑城日台湾,日鸡笼,曰淡水,筑炮台,沈夹板于鹿耳门之港口,置揆一王守之,与南洋、吕宋、占城渚国互市,成都会焉。成功自江南败归,地蹙军孤,谋拓土为巢穴计。有台湾通事何斌者,遣其私人郭驾小舟伪为钓鱼者,顺鹿耳门至赤嵌城,往来探视,得港路一条。走厦门谒成功曰:“台湾沃野千里,鸡笼、淡水,硝磺有焉,械绝大海,肆通外国,耕种可以足食,兴贩铜轶可以足用,十年生聚,十年教养,真霸王之区也。”出袖中地图如指诸掌,成功叹曰:“此亦海外之扶余®也。”乃令洪旭、黄廷、王秀奇辅世子经监守各岛,捩舵束甲而行。见鹿耳门,焚香祝曰:“成功受先帝眷顾,寸土未得,孤岛危居,今冒波涛,辟不服之区。天如佑我,假我潮水,行我舟师。”竹篙视之,则加涨丈余,以手加额曰,“此天所以哀孤而不委之壑也,”语文第5页(共10项)
本文标签: