2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-CQ]二试题

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的水分子数,B错误;C、表格的第一组溶液中,S1和S2的质量浓度相等,但由于葡萄糖的相对分子质量小于蔗糖的相对分子质量,因此S物质的量浓度大于S2物质的量浓度,会导致出现右侧液面高于左侧液面,C错误;D、第二组中S1和S2都是蔗糖溶液,但S的浓度大于S2的,因此会出现右侧液面高度高于左侧液面高度,第三组中S1为0.3gL葡萄糖溶液,S2为蒸馏水,也会导致右侧(S1)吸水而使右侧液面升高,D正确。故选D。26.C【详解】A、因为溶液中能发生质壁分离的自动复原,故溶质种类与Ⅱ不同,故该实验的自变量包括溶液的种类和浓度,观测指标是萝卜条的体积变化,A正确;B、随着萝卜条不断失水导致原生质体的体积减少,同时由于原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,因而萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离,B正确:C、ⅡⅢ溶液中,萝卜细胞从a到b时刻过程中,细胞体积比原生质体体积的变化量大,C错误;D、b点时溶液中的萝卜条达到渗透衡,此时Ⅱ溶液的渗透压等于细胞液的渗透压(否则会继续失水),而Ⅱ溶液中的细胞由于失水过多而死亡,D正确。故选C。27.D【详解】A、红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,图中细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,二者的方式不相同,A错误;B、图中的A、B参与主动运输,属于载体蛋白,B错误;C、细胞外H逆浓度进入细胞内消耗的能量来自钠离子的电化学浓度梯度,故与细胞外相比,细胞内的H多,pH低,C错误:D、由图可知图中的钠钾泵具有酶催化功能,催化ATP水解,能降低ATP水解所需要的活化能,D正确。故选D。28.A【详解】A、分析题意,本实验目的是研究Cu+、C对唾液淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,则实验的自变量有无机盐的类型,此外横坐标所表示的淀粉溶液浓度也是自变量,A正确:B、根据图示分析可知,Q点和P点的淀粉水解速率相同,但Q点对应的淀粉溶液浓度更大,所以Q点条件下淀粉完全水解所需的时间比P点长,B错误:C、本实验中并未涉及无酶的对照组,故不能得出无酶条件下淀粉也能较快水解的结论,C错误:D、根据图示分析可知,淀粉水解速率保持相对稳定时,也就是唾液淀粉酶全部充分参与催化反应时,甲组>乙组>丙组,说明Cu+没有使唾液淀粉酶失活,但降低了酶的活性,说明其是酶的抑制剂,不能说明提高淀粉溶液浓度能抵消Cu+对酶活性的影响,D错误。故选A。29.D【详解】A、伞藻嫁接实验表明假根决定了伞藻的伞帽形态,由于假根含有细胞核,说明细胞核可能控制着生物的遗传性状,A错误;B、在恩格尔曼之前,科学家们就知道植物光合作用能吸收二氧化碳释放氧气,恩格尔曼利用水绵和好氧细菌为实验材料制成临时装片放在无空气的黑暗环境里,用极细的光束照射水绵,显微观察发现,好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近:如将上述装片完全曝光光,则好氧性细菌集中在叶绿体所有受光部位周围,通过两种情况的对比,证明光合作用的场所是叶绿体,B错误:C、鸡血细胞含有细胞核和各种细胞器,由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,通常用哺乳动物成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜,C错误:D、由于碘液不能检测蔗糖是否水解,“探究酶的专一性”实验中,不能用碘液来检测淀粉与蔗糖是否水解,可用斐林试剂检测是否有还原糖产生,D正确。故选D。30.D【详解】A、水淹时,根细胞可进行产生酒精和CO2的无氧呼吸,释放的CO2体积/消耗的O2体积会大于1,A正确;B、酵母菌既可以进行有氧呼吸,又可以进行产生酒精和CO2的无氧呼吸,在葡萄糖培养液中RQ=1,说明消耗的氧气与产生CO2一样多,则酵母菌进行的是有氧呼吸,B正确;C、由于相同质量的脂肪氧化分解时,消耗的氧气量大于产生的CO2的量,若呼吸底物为葡萄糖,则有氧呼吸消耗
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