浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级9月联考生物试题及答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、浙江省强基联盟2024高三统测生物
2、2024学年第二学期浙江省普通高中强基联盟生物
3、浙江省强基联盟2024年高三
4、浙江省强基联盟2024年11月期中联考
5、2023-2024浙江省强基联盟12月联考
6、2023-2024浙江强基联盟试卷
7、浙江省强基联盟2024生物
8、浙江省普通高中强基联盟2024学年高三统测生物
9、浙江省普通高中强基联盟2024生物
10、浙江省强基联盟2024高三统测技术答案

20.答案（每空2分，共14分)(1)样本1、210早于减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，染色单体分开，染色体数目加倍（或减数分裂I后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目相同)(2)0~10(或0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10)(3)同意深蓝色和浅蓝色命题透析本题以细胞分裂后期的染色体数为情境，考查有丝分裂和减数分裂、DNA半保留复制的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拔(1)根据题干信息可知，有丝分裂过程中染色体复制一次细胞分裂一次，而减数分裂过程中染色体复制一次细胞却连续分裂两次，故可知样本1为第一次有丝分裂后期取样，样本2为第二次有丝分裂后期取样，样本3、4为减数分裂I后期取样、减数分裂Ⅱ后期取样。该生物的正常体细胞的染色体数为10；样本1的采样时间早于样本2。样本3、4取样时间不同，但是染色体数目相同的原因是减数分裂I后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目相同。(2)在有丝分裂后期，子染色体随机分开，样本2形成的1个子细胞中含有浅蓝色染色体的数目为0~10条。(3)如果是全保留复制，则一条染色体中一条单体为深蓝色，另一条单体为浅蓝色。21.答案（除注明外，每空2分，共12分）(I)不是S(RR)、S(Rr)、N(RR)、N(Rr)、N(r)(2)N(r)N(RR)(1分)S(RR)(1分)（后两空顺序可互换）》(3)将该核雄性不育系品种随机均分为四组，分别培养在长日照并高温、长日照适宜温度、短日照高温、短日照适宜温度条件下，记录各组的育性(4分)命题透析本题以雄性不育品系水稻培育过程为情境，考查遗传规律的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)核基因控制的遗传遵循孟德尔遗传规律，质基因控制的遗传则不遵循；雄性不育的基因型可表示为S(r),根据题意，当细胞质不育基因S存在时，核内必须有相对应的隐性不育基因r,即个体基因型为S(π)时才表现雄性不育，核内存在显性可育基因R,不论细胞质中是S基因还是N基因，个体均表现育性正常。雄性可育水稻的基因型有S(RR)、S(Rr)、N(RR)、N(Rr)、N(r)。(2)S(r)♀×N(r)o→S(r),F,全部表现为雄性不育，说明N(r)具有保持不育性在世代中稳定传递的能力，因此具有N(π)基因型的品系称雄性不育保持系；S(r)♀×N(RR)o→S(R)或是S(r)♀×S(RR)d→S(R),F,全部正常可育，说明这两种基因型都能使不育性恢复正常，因此具有N(RR)或S(RR)基因型的品系称雄性不育恢复系。(3)实验思路：将该核雄性不育系品种随机均分为四组，分别培养在长日照并高温、长日照适宜温度、短日照高温、短日照适宜温度条件下，记录各组的育性。一