2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]四试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

要验证Upf3a蛋白是遗传补偿机制中的必需蛋(4)基因表达载体的必备组件包括启动子、目的白，自变量为是否含有Upf3a蛋白，因变量为斑基因、标记基因和终止子，由题图可知特异启动马鱼肝脏的大小，实验思路是：将可产生无义子驱动FLP基因表达产生重组酶。重组酶可以mRNA的Capn3a基因突变体斑马鱼随机分成用“外源基因清除”调控组件将全部外源基因从两组，第一组通过诱变使其Upf3a基因功能花粉、种子和果实等特定器官中彻底清除，故剩丧失；第二组不做处理；在相同且适宜条件下饲余的序列为LF植物基因组。农民养两组斑马鱼并观察其肝脏的大小。预期实验播种经“外源基因清除”技术处理的转基因作物结果：据题意可知，若抑制Cap3a基因的表种子可以获得作物，但由于该种子已经将外源达，则斑马鱼的肝脏变小，因此第一组斑马鱼的肝脏比第二组斑马鱼的小。基因清除，所以后代作物不具有转基因性状。科学家将RNA+FLP基因(FLP基因的RNA25.(1)遗传特性（或性状）(1分)DNA分子干扰系统)插入外源基因清除系统中，通过喷施(1分)构建基因表达载体(1分)(2)种子(1分)叶绿体基因属于细胞质基因诱导剂激活RNAiFLP基因，RNAiFLP基因(或位于细胞质中)，可随卵细胞进入受精卵及会抑制FLP基因表达，导致不能合成重组酶种子(2分)FLP,不能完成切割，种子基因组中的外源基因(3)转基因技术的专利保护（或外源基因通过种不被清除，从而获得转基因种子。子扩散，带来生态安全隐患)(1分)8(4)①启动子、目的基因、标记基因和终止子1.C【解析】本题主要考查生物大分子和细胞结构(1分)特定器官特异启动子(1分)的主要组成成分，考查学生的理解能力。细胞膜LF植物基因组(1分)的基本支架是磷脂双分子层，A项错误；DNA的②能(1分)不具有(1分)骨架是排在外侧的磷酸和脱氧核糖，B项错误；③通过喷施诱导剂激活RNAiFLP基因，生物大分子以碳链为骨架，D项错误。RNA-FLP基因会抑制FLP基因的表达，导2.B【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的致不能合成重组酶FLP,不能完成切割，种子基理解能力。细胞进行有氧呼吸过程中，在细胞质因组中的外源基因不被清除，从而获得转基因基质中和线粒体基质中都能产生NADH,葡萄种子(2分)糖氧化分解是细胞呼吸的第一阶段，有氧呼吸第【解析】本题主要考查基因工程的概念、操作水二阶段丙酮酸氧化分解也会产生NADH,B项、核心步骤、应用以及细胞质遗传等，考查学错误。生的理解能力和综合运用能力。(1)转基因技3.D【解析】本题主要考查基因与性状的关系，考术能按照人们的愿望，赋予生物新的性状，创造查学生的理解能力。镰刀型细胞贫血症患者的出更符合人们需要的新的生物类型和生物产血红蛋白结构异常，基因通过控制蛋白质的结构品。从技术操作层面看，转基因技术是在DNA直接控制性状，C项正确。基因a纯合会致病，分子水上进行的设计和施工，其核心步骤是不利于生存，基因a的频率不可能很高，D项基因表达载体的构建。(2)叶绿体基因属于细胞错误质基因（或位于细胞质中），可随卵细胞进入受精4.B【解析】本题主要考查HV的增殖，考查学生卵进而进入种子中，叶绿体转基因技术不能阻止的理解能力。HIV主要侵染T细胞，CCR5受体外源基因通过种子传播。(3)“终结者”种子技术没有广泛存在于组织细胞表面，B项错误。是通过植入“终结者基因”，阻滞种子胚胎后期发5.C【解析】本题主要考查教材实验，考查学生的育，最后得到成熟但不育的种子，故该基因不能实验与探究能力。检测还原糖时出现砖红色沉通过该种子扩散，避免了生态安全隐患问题。淀，A项错误；质壁分离主要观察原生质层与细·25·23·JBTX1-新高考·生物