2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-SD]五试题
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(六)民法典1加快民皮观异能美粉年货表明不泥于年,者生法装法文电去之关国家实能培减见紧学美风说可以通过考试安对家达文变课东:到名装程,排除试改查座是拳制的舞政现象有利于吏治的案洁清明对餐的能力:故法材料完善的1项:若用汉书自可不拘年齿”,表明不拘泥于年龄但并不是全年轮对株材料表明东汉尚书令左雄的建议得到皇帝的批准,并不是法律条文排除D项1答案D展奠定懈析]材料主旨是明朝官员到任须知的31项内容,还要明确责任等,说明明翻加强对吏治的管己的民理,以此巩固政权,故选D项:《授职到任须知》中有把神项,但仅是须知中的项,无法说明政要用于府依赖迷信,排除八项:材料指出的是政府给与官吏的到任须知事项和承担责任等,是法律规定,并非“文教”,排除B项;材料只是“逐项开出地方官员所应承担的责任和所应该注意的事项”,没有提及严刑峻法,排除C项。3.I答案JC国先后【解析】1840年鸦片战争的爆发;1865年太天国运动失败后,镇压农民起义军一捻军,1900的外交年受八国联军侵华战争的影响,这些都是导致上海人口增减的共同原因,故C项正确;ABD三示回顾项都是人口增长的具体原因,排除。不断深4I答案】B重对改【解析】抗日战争进入相持阶段后,日本对华北地区实行以“囚笼政策”为代表的“大扫荡”;对国民党采取“政治诱降为主,军事打击为辅”的方针,致使汪精卫集团投敌叛国,蒋介石政府挑起了意识得反共高潮,中共的敌后抗日根据地面临多方困难,但中共坚持抗战,直至最后胜利,成为抗战的中流砥柱,故选B项;1937年,中共洛川会议后,八路军、新四军深入敌后,广泛开展游击战,先后事体系,建立起晋察冀、晋冀豫和苏南等根据地,排除A项;单纯调动农民积极性无法应对日伪军、国民党的进攻,排除C项;1938年毛泽东发表《论持久战》,具体分析了中日战争的基本特点与发展见范了边规律,断言中国不会亡,中国的抗战将是持久战,最后胜利必定属于中国,排除D项。p可)5.【答案】A页导,注【解析】由表可知人们对法制节目关注较高,对与观众日常生活关联的法律内容更感兴趣,说明我国法制建设不断发展,故选A项;材料并没有涉及具体案例,无法判断冲击力,排除B项;材料只提到电视,并没有涉及其他传媒,无法得出电视是主要的传媒手段,排除C项;材料是法制节欧国家目,并不是法律体系,排除D项。6.【答案】A【解析】根据材料“但当他准备赛跑时,其他竞技者却不让他参加,说他是一个外邦人,直到亚历的深入山大证明自己是希腊阿卡亚人后,其他运动员才承认了他的比赛资格”可知,只有希腊公民才有资格参加奥林匹克运动会的规定,有利于增强希腊的民族凝聚力,故选A项;对奥林匹克运动会特独立参赛资格的身份限制,囊括了希腊各城邦,因此并未加剧城邦之间的矛盾,排除B项;“铲除”了旧氏族贵族特权的说法绝对,排除C项;古代希腊城邦“居民”在政治上只是在成年男性公民上的等,女性和奴隶被排除在外,排除D项。7.【答案】B【解析】材料“直接参加一切国家机关的工作”体现了列宁对工会寄予高度的期望,重视人民群众级统的监督,故选B项;列宁这一主张是不成熟的,排除A项;苏维埃共和国制否定了俄国的专制制度,排除C项;战时共产主义政策符合战时经济发展的需要,排除D项。设的8.【答案】A【解析】“20世纪60年代,美国提供的经济‘援助'几乎全都是用于发展中国家”并结合所学知识可知,这是因为20世纪60年代,美苏当时关系紧张,两者争夺发展中国家,以加强自己的力量故选A项;美苏冷战的重点在欧洲,排除B项;世界多极化趋势的出现是由于欧洲的联合,日本单元卷·历史[第21页]
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