2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUB]四试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

7.下列有关“骨架”的说法，错误的是()C.借助高倍显微镜可观察菠菜叶肉细胞中叶绿体的形态和结构A.生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成D.在酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾溶液，颜色由蓝变黄再变灰绿，证明产生酒精B.DNA的基不骨架是由磷酸和核糖交替连接而成11.动植物细胞存在线粒体的融合和分裂现象。其融合和分裂方式包括，颗粒状线粒体融合形C.细菌细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架成线条状线粒体，线条状线粒体分裂为颗粒状线粒体等。但是分裂异常会导致线粒体破碎，D.细胞骨架主要与细胞运动、分裂、物质运输等许多生命活动有关融合异常则会导致线粒体形态延长。线粒体基因FZO编码线粒体外膜上的跨膜大分子蛋白8.蒜素具有抗菌、抗血栓等多种功效，蒜素由蒜氨酸在蒜氨酸酶的作用下分解产尘，但新鲜GTPase,若该基因发生突变，突变细胞内观察不到线条状线粒体。下列说法，正确的是大蒜中蒜素的含量很低。这是因为在完整的细胞中，蒜氨酸酶储存在液泡中，蒜氨酸存在丁()细胞质基质中。以下叙述正确的是()A.线粒体破碎会导致细胞尤法合成ATPA.液泡膜对蒜氨酸酶的通透性较低，而对蒜氨酸的通透性较高B.分裂异常会影响线粒体的结构和功能，但融合异常则不会影响B.研磨生大蒜会破坏生物膜释放蒜氨酸酶，从而生成大量蒜素C.GTPase可能起到促进线条状线粒体分裂，抑制颗粒状线粒体融合的作用C.在冰箱中保鲜的大蒜，取出后立即捣碎，能产生更多的蒜素D.细胞中的颗粒状线粒体和线条状线粒体的数量可能同时减少D.野生蒜类植物被天敌取食会产生蒜素，通过传递物理信息避免被采食12.为了测定白萝卜细胞液的浓度，某同学在同一根白萝卜上间隔相同的距离处挖出体积相同9.如图表示葡萄糖的一种运输方式，随着Na+的运输，细胞膜内外形成浓度梯度并储存能的4个凹槽，取等量（小于凹槽体积量）不同浓度的蔗糖溶液加入凹槽内，液面初始高度均量，为其他物质的运输提供了驱动力。卜列叙述错误的是()为M,过一段时间后测量凹槽内液面高度为N,该表是该同学对4个凹槽内N、M值测量后葡萄糖的处理结果，其中原始凹槽内蔗糖溶液浓度最人、原始凹槽内蔗糖溶液浓度与白萝卜细胞液Na●胞外00浓度最接近的分别是()白萝卜凹槽凹槽1凹槽2凹槽3凹槽4●●●●比值(NM)1.251.181.010.91●8A.凹槽4、凹槽1B.凹槽4、凹槽2C.凹槽1、凹槽3D.凹槽1、凹槽413.以下生物学实验的部分操作过程，错误的是()A.葡萄糖逆浓度梯度运输所需要的能量不一定是由ATP提供的实验操作B.同一个体同种细胞对同一物质的运输方式不一定柑同检测生物组织中的蛋白质在待测组织样液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液C.图中Na+和葡萄糖的运输都和细胞膜的流动性有关，不受环境温度的影响B纸层析法分离叶绿体色素将滤纸条上的滤液细线轻轻触及层析液，再塞紧试管口D.细胞膜上载体蛋白的加工与内质网、高尔基体有关C观察植物细胞的质壁分离从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引10.下列有关生物学实验的叙述，正确的是()D探究酵母菌种群数量变化先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液A.在稀释鸡蛋清中加入蛋白酶，待完全水解后，加入双缩脲试剂呈现紫色A.AB.BC.cD.DB.选用成熟的紫色洋葱的内表皮，用0.3g/l的蔗糖溶液处理，观察不到质壁分离现象