[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题

[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题正在持续更新,目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

比喻花的索淡纯洁,黛玉则从花想到育花的土和盆也当非同一般,因而喻为“冰”“玉”,显得别具风采,又写出黛玉“质本洁米还洁法”的品格。领联上句以梨花之蕊喻白海棠资质的皎洁;下句以海花喻白海荣品性的芳香孤傲。这里用“偷来”“三分白”、“借得”“一缕魂”,构思巧妙别致。这是化用了宋代卢梅坡《雪梅》诗句:“彬须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。颈联上句喻白海棠花像月中仙人缝制的白衣;下句喻白海棠又像秋天闺房里哀怨的女了在探式泪狼。对这两句诗,脂砚斋有评论:“虚散芳比,其逸才也,且不脱落自己。”诈句隐中描写的当是黛玉的自我形象与心境,又含有借“仙人缝编袂”暗示黛玉前世为絲珠仙草的海命早天,借“拭啼狼”点出黛玉以泪还货之意。尼联写白海※含治带怯地独立深夜西风之中,寄实了黛玉满腹忧伤却无处倾诉变物,只得听任西风崔我的凄凉心情。在《咏白海※》中,林黛玉的诗义一次说出了自己的心声,道出了自已的身世。“偷米梨蕊三分白,件得梅花一缕魂。”“娇差默默同谁诉?倦倚西风被已昏。”如李纨所叹,“果然比别人又是一样心肠。”如显玉所桥,“从何处想米!”狱玉亦如一朵白海类,具梨蕊之矫洁,又世得了梅花芳香孤做的品性。16.清结合探桥、忿玉“棠”诗,资析探作与黛形象特点的异同。(6分)【参光答米】(1)扣同:都采川了托物音忠的手法,写两者冰清玉洁的形象(2分)(采川北比喻、拟人签以海棠的白,写出两者的冰清玉沾的形象或领联都采用“化川”前人诗句的手法,描绘两者冰清玉清的形象。如此作答可雨情给分。)(2)不同:①贾探茶《咏白海※》以白海樂自喻,从海米生长的环境入手,既描绘了白海米的仙姿,又抒写出自己的超凡脱俗和无法主兴个人命运的形象。(塑进一个超凡脱俗和无法主个人命运的女性形象)(2分)②林狱玉《咏白海棠》从海米的赏花人写起,以人写花。诗巾的种花人、白海米花以及“秋闺怨女”,都是她的自我写照。描绘了一个油、哀愁与多情的形象。(2分)(手法各1分;分斯各1分。)(三)名篇名句欲写17.【参光答米】(1)千里澄江似练架峰如簇(2)竭城则炅越为一休傲物则骨肉为行路(3)以赂杂之地封天下之谋臣以亦秦之心礼天下之奇才(4)度义而后动是而不见可海故也(5)否与点也二、语言文字运用(一)语言文运用I18.【参考答案】D【试题解析】博大帮深:形容思想和学术广博高深。琳琅满目:眼前全是各种各样的美玉。比喻眼前到处充满了美好的事物。此处指文化,应用"博大精深”。参差不齐:形容很不整齐或水不一;良莠不齐:指好人坏人夹杂在一起。此处对象是水,应用“参差不齐”。恰如其分:指说话办亦十分恰当,正好达到合适的限度;恰到好处:恰好达到了最适当的地步。这里强调对作品的评价,应用“怡如其分”。体会:从自己的感觉中领会、型解;体家:指体会、省思和6