百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 新高考卷语文试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024百师联盟高三一轮联考

乐了。为什么？比如囚禁在狱中，一旦碰到风和日丽的天气，靠着墙摩擦搔痒，伸展肢体，在这个时候，也是舒适的。然而，望天空看地面，不过八尺到一丈宽阔，终究不能出去，怎么还能长久地舒畅呢？太时的百姓，都能得到欢乐，我是读书人，非常熟悉治理天下的道理，独自这样失意啊！确实不值得做太世界的小官，至于和普通男女相提并论，又不能够，私下自己哀叹！我过去犯错时，您刚好在宫廷中，可以详细看到事情的本末，不再一一说了。现在我弯腰曲背，身体衰残，没有死去已经非常幸运！如果是尧时的人，就不须为了事业有成就而考核劳绩，只想调一个近职，稍微减轻一点罪罚和劳累；即便耕田种麻，娶老农的女儿做妻子，生儿育孙，出力劳役；常常写文章，歌颂太。假如我的病全部好了，身体恢复强壮，悠悠人世间，不过再做三十年世间客人罢了。前面过的三十七年，不过一瞬间，以后还能得到的（年岁），那是不能足够来玩赏的，也已经明显了。杓直认为确实如此吗？我近来找到了经书、史书和诸子著作几百卷，曾经等待发抖心跳稍微安定，有时间就伏案阅读，很能看见圣人的用心，贤士君子立志的本分。文章写了也有几十篇，因为有心病，语言缺少条理，不值得寄给远方（的朋友)，只用来自己解闷。贫穷，是读书人的常态，现在我虽然贫穷饥饿，也像饴糖那样甜美。您说已经告诉常州刺史李逊照顾我，我怎么敢把常州刺史当一般人看待呢？如果是一般的人，就不再照顾我了；但是常州刺史未尝写信给我，我怎么敢先写信去呢？尽心尽力，辅佐推行帝王的法令，使自己的罪过得到赦免。不累赘多写了。柳宗元。15.B(“虚张声势”错误，此处是以羌妇笑、胡儿歌写出敌人的趾高气扬，和唐朝边将的紧张防患形成对比)16.额联动静结合，(1分)上句写天空中黄云高高悬挂不动，(1分)下句写地上的白水早已扬起波涛，(1分)一仰视，一俯瞰，一动，一静，描绘出边塞昏暗凄清的傍晚画面，(2分)将紧张的战争氛围融于写景之中，虽只字不提战事，但战争欲来的紧张情势已是描绘得入木三分。(1分)（意思答对即可）17.(1)宗庙会同非诸侯而何(2)各抱地势钩心斗角(3)奉之弥繁侵之愈急（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）18.B(摇曳多姿：形容摆动的姿态变化多，优美动人。多姿多彩：丰富多彩，形容颜色形态多种多样。根据语境，第一空选用“摇曳多姿”。诗情画意：富有诗歌和绘画那样的情感意境。如诗如画：像诗一样，像画一样，形容风景美丽。根据语境，第二空选用“诗情画意”。依依不舍：形容感情很深，舍不得离开。流连忘返：依恋徘徊，舍不得离开。根据语境，第三空选用“依依不舍”。脍炙人口：美味大家都喜欢吃。比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。交口称赞：异口同声地称赞。根据语境，第四空选用“脍炙人口”)19.D(A项，结构混乱，在“人们从曲中”前面添加“让”；不合逻辑，删去“不能”中的“不”。B项，结构混乱，在“人们从曲中”前面添加“让”。C项，不合逻辑，删去“不能”中“不”；搭配不当，将“引申”改为“引起”或“引发”)20.示例：(1)句子：柳枝柔美多情，诉说着留恋和挽留之意，绊住了战士前行的脚步。(2分)(2)效果：运用拟人的修辞，使表达更生动形象，赋予柳枝以人的情感和言行，通过写柳枝的留恋和挽留表达了战士离别时的依依不舍之情。(3分)21.C(“差异并不显著”放在前面，与前文衔接更紧密，排除A、D两项。再比较B、C两项，“神经元可以不断形成新的突触连接”放在后面，与后文衔接更好，排除B项)22.①比年轻人更具优势②因此被称为“液态智力”③会随着年龄增长缓慢下降（逐渐下降）（每处2分，意思答对即可)23.【写作提示】(一)材料解读在网络媒体日益成为人们生活学不可缺少的一部分的情况下，网络在人们的生活学中发挥着越来越大的正面作用，与此同时，其负面作用也日益凸显，包括一些在人们看来比较正规的网站也存在产品虚假宣传、泄露用户隐私等不良行为。这些，我们可以从以上材料中看出，在我们生活中也时常听到甚至遇到。根据材料，我们要从客观的角度正确认识与评价网络的作用。题干要求写成议论文，可以通过具体事例或现象对网络的正面作用予以肯定，并通过对比手法举例说明其负面影响予以批评。【高一语文·参考答案第2页（共3页）】·22-04-455A·