江西省2023届八届级第一次阶段适应性评估[R-PGZX A-JX]历史(R)答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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2、江西省2024年初中学业水平考试历史样卷(三)
3、江西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考
4、2023-2024江西省第七次阶段适应性测试
5、江西省2024年初中学业水平考试历史样卷试题卷
6、江西省2024年初中学业水平考试历史样卷试题
7、江西省2024年初中学业水平考试历史样卷试题卷2
8、江西省2024年初中学业水平考试样卷历史三
9、江西省2024年初中学业水平考试历史样卷答案
10、江西省2024年初中学业水平考试历史样卷试题卷(二)

天壹名校联盟·2022届高三开年人联参考答案、提示及评分细则1.D据村料商代“确立嫡庶制。嫡子继承王位，庶子则被分封”、西周“天子把村社作为采邑，分赐给各诸侯和卿大夫，实行分封制”可知，我国奴隶社会宗法制与分封制、井田制相结合，宗族家长既是国家政治首脑、国家官吏，又是血缘系统中的天然首长，具有了双重身份。血缘关系与政治关系融为一体，形成了“家国一体”的社会结构，故D项正确。虽然宗法制有利于维系奴隶主内部秩序，但仍避免不了权益的争夺，故A项错误。原始民主强调的是国家决策方式，对王权有一定的制约作用，故B项与材料无关。奴隶社会时我国最高统治者的权力尚未实现高度集中，故C项错误。2.C材料指出春秋时期，各国分别使用多种样式的铜铸币，到战国后期形成交叉使用的局面，这表明各诸侯国之间的经济交流越来越频繁，有利于国家走向统一，故选C项。区域长途贩运贸易发达是明清时期商业发展的表现，故A项错误。材料没有涉及货币混乱的影响，排除B项。材料反映的是因商品经济发展造成的货币流动性增强，故D项与材料无关。3.B材料反映了汉朝祭孔礼仪越来越隆重，说明孔子及儒学的地位逐步提高，这是统治者加强专制统治在思想文化上的体现，故选B项。祭孔礼仪越来越隆重是现象不是本质，故A项错误。汉代统治者推崇儒学是材料现象出现的原因，不是本质，故C项错误。儒学取得民间独尊的地位是孔子及儒学的地位逐步提高的结果，也不是本质，故D项错误。4.C据材料可知隋朝粮仓十分充盈，“得供五六十年”，但隋朝短暂而亡，隋末民生困苦，而政府并未及时开仓放粮，仓禀的防灾、救灾、减灾作用没有发挥，导致入人民揭竿而起，故C项正确，A、B两项错误。隋朝粮仓充盈，主要是隋朝经济恢复和发展的结果，故D项表达不当。5.A宋代崇文抑武的国策使文官有极高地位，伴随着科举制的不断完善，知识分子整体有了以文才学识公竞争的可能性，因此知识分子阶层中的优秀者大量涌现，故A项正确。儒家思想走向成熟是指理学的产生而理学的产生是人才辈出的结果，故排除B项。科举制的正式形成是在隋朝，宋朝科举制是对此不断完善、故C项错误。人才辈出的原因应该是知识分子阶层壮大，而不是市民工商业阶层壮大，故D项错误。6.D王氏祠塾不同年龄阶段所学内容不同，而且内容由浅人深，这体现了循序渐进的原则，故选D项。材料只是体现了教学内容，无法获知与教育方式相关的信息，故A项错误。博取科举功名是教育的主要目的，而非唯一目的，排除B项。材料体现的仅是祠塾教育的部分情况，无法得出祠塾教育是民间教育的主体，故C项错误。7.B据材料可知，轮船招商局采用股份制经营方式，股票逐渐走向市场，是引人西方经营方式的表现，是一种新型的工商业企业组织形式，故B项正确。这种形式有利于积累资金，解决民族工业发展资金不足等问题，故C项错误。A项强调中国成为列强的商品市场、原料产地和资本输出场所，而材料是这种现象带来的客观影响，故不符合题意。D项在材料中没有体现，排除。8.D材料强调学西学、效三代遗风以实现中国长治久安，强调“君民共治，犹有中国三代以上之遗意焉”，这实际是立足传统本位，向西方择取新学养料，故D项正确。由材料“唯君民共治·上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”可知，他们主张建立君民共主的议会制度，主张在保留封建君主的条件下，赋予资产阶级一些权利，是对洋务派“中体西用”的突破，故A、C项错误。民族资本主义经济初步发展是在甲午战后，与材料时间不一致，排除B项。9,C结合两幅形势图和所学知识可知，北伐是国共合作以推翻北洋军阀的统治，新三民主义是两党合作的政治基础；而农村革命根据地的建立和发展，是为了反抗南京国民政府的统治、中共把马克思主义与中国国情相结合，提出了“工农武装割据”理论，故C项正确。两个时期的革命在本质上均是属于反帝反封建的资产阶级民主革命范畴，且革命中心均在南方，故A、B两项错误。D项在材料中无法体现，排除。).D据材料“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合性大学”可知，高等教育的任务是为经济建设服务，是“围绕着生产建设这一个中心工作并为这个中心服务的”，且当时国民经济的恢复任务基本完成，国家开始“一五”计划，故选D项。计划经济体制在我国全面确立是在1956年，故A项带。全面发展的敏育方针是毛泽东在社会主义全面建设时期提出的，故排除B项，国民教育形成了比较完