陕西省2024届九年级教学质量检测数学答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
2、2023-2024陕西省九年级上册数学期末试题
3、2023-2024陕西省九年级期末考试卷
4、陕西省2024一2024初三期末
5、2023-2024陕西省九年级期中数学
6、2023-2024陕西省九年级数学上册期中试卷
7、2023-2024陕西省九年级上册期末检测卷
8、2024陕西省教学质量检测卷
9、2023-2024陕西省初三数学
10、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷
三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.20.（12分)某统计部门依据《中国统计年鉴一2017》提供的数据，对我国1997一2016年的国内13.等差数列{a}的公差为2，若ag,a,ag成等比数列，则a1=生产总值(GDP)进行统计研究，作出了两张散点图：图1表示1997一2016年我国的国14.△ABC中，D为BC的中点，BC=4,AD=3,则A店·AC=内生产总值(GDP),图2表示2007一2016年我国的国内生产总值(GDP)·1997-2016年GDP2007-2016年GDP15.已知圆锥的母线长为2，其侧面展开图是一个半圆，则该圆锥的体积为」16.已知函数f)=二ax(a>0),b,c分别是f的极大值点与极小值点，若d>b且=fo.则号-四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤200620082010:2012201420162018202017.(10分)图1图2记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知asin A-十(b-a)sinB=esin C.(1)用n(i=1,2)表示第i张图中的年份与GDP的线性相关系数，(1)求角C:∈{0.9647,0.9980}，依据散点图的特征分别写出：的结果；(2)求t色(2)分别用线性回归模型和指数回归模型对两张散点图进行回归拟合，分别计算出。的取值范围.统计数据-相关指数R的数值，部分结果如下表所示：18.(12分)年份1997-20162007-2016已知Sn是数列{an}的前n项和，2Sn=(n十1)a,且a=1.线性回归模型0.9306(1)证明：（份}为常数列：指数回归模型0.98990.978①将上表中的数据补充完整（结果保留3位小数，直接写在答题卡上）；②若估计2017年的GDP,结合数据说明采用哪张图中的哪种回归模型会更精准一些？(2)若bn=an2一，求数列{b}的前n项和Tan+l'an若按此回归模型来估计，2020年的GDP能否突破100万亿元？事实上，2020年的GDP刚好突破了100万亿元，估计与事实是否吻合？结合散点图解释说明.19.(12分)如图，四棱锥A-OBCD的底面是矩形，AO⊥BC,侧面AOD⊥底面OBCD,21.(12分)(1)求证：AO⊥底面OBCD:已知圆O:x2+y=4,点M是圆O上任意一点，M在x轴上的射影为N,点P满足(2)若OB=OD=1,二面角B-AC-D的大小为120°，求四棱锥A-OBCD的体积，防=，记点P的轨迹为E,(1)求曲线E的方程：(2)已知F1,0),过F的直线m与曲线E交于A,B两点，过F且与m垂直的直线n与圆O交于C,D两点，求|AB+|CD的取值范围.22.(12分)过点P(a,b)可以作出曲线y=nx的两条切线，切点分别为A,B两点.B(1)证明：0
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