2024届高三青桐鸣10月大联考物理试题

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8.AD【解析】本题考查动量定理,目的是考查学生的推理能力。12安徽省部分重点高中阶段性考试(2)此时有F-omg-ma,即a=是-g,所以是=k=1,8聊由动量定理F△=m0,解得足球被踢出时的速度大小-F=2,解得:m=1.0kg4=-0.20。1.D【解析】本题考查o一t图像,目的是考查学生的理解能力。为20V.原,副线周的E数比费-光=号,线图b与:之间选项A正确:足球被踢出时的动能E.=号m=(F》,由动12.(1)④(2分)R1(2分)2m两质点的初位置关系题干中未说明,一1s时,甲、乙不一定相(2)153(3分)的匝数比为2:3,选项A正确。能定理fs=号m,解得足球在球场滚动时所受的阻力大小∫遇,选项A错误:0~2s内,甲发生的位移大小为一之×(8(3)没有(2分)【思延】知道发电机发电原理、变压器的相关知识是求解该题的十4)×2m=12m,选项B错误;2s~4s内,可以画出一条与关键,解题时还应牢记匝数与电压之间的关系一,选项B错误由牛顿第二定律得-兴【解析】本题考查测量未知电阻阻值,目的是考查学生的实验能力。甲图线行的乙图线某点的切线,即有一个时刻两质点的加速5.B【解析】本题考查电场强度、电势选项C错误;由∫=史,可得足球在球场滚动时的动量变化率度相同,选项C错误;由几何关系知,0~4s内,乙的位移大于差,目的是考查学生的推理能力。带38(1)分压电路中应选择阻值小的滑动变阻器,故选R1;电流表y应为量程较大的④,电源电动势E-12V,待测电阻阻值约甲的位移,结合⑦=氵知,乙的均速度一定大于甲的均速电粒子只受电场力,经过a,c两点时的为兴,进项D正确,为150Ω,④内阻已知,可以消除系统误差,所以电流表x为度,选项D正确动能相等,由带电粒子在电场中的动01234d9.AD【解析】本题考查曲线运动、机械能守恒和动量守恒的知④,器材中没有电压表,电阻R。与R并联,通过测量计算出2.B能和电势能之和保持不变,可知带电粒子经过a、c两点时的电识,目的是考查学生的分析综合能力。物块甲从圆弧轨道顶端R两端的电压,即为R所在支路两端的电压。解法指昂势能相等,a、c两点电势相等,a、c的连线为等势线,根据电场运动到底端的过程有mgR=?m,在P点,由牛顿第二定律可(2)根据欧姆定律可得(R十n)Ix-(I,-I)R,方程变形得【审题】考查考点:本题考查光电效应。线与等势面垂直可知,图中dO的方向为电场强度的方向,选R考查能力:目的是考查学生的理解能力。项A错误;设a、c两点电势为零,b点的电势为P,根据带电粒得F-mg="紧,解得F=3mg=150N,甲在轨道底端与乙碰R。子在电场中的动能和电势能之和保持不变,10V=g十撞,动量守恒,则有mu=(m+MD,解得4=5m/s;甲、乙整数据求得R.≈1532.【解题】根据爱因斯坦光电效应方程En=h一W,v=,当电5.2eV,解得m=4.8V,由于bc=a0,故0点电势为po=体在传送带上做匀减速运动,由公式2一w2-2as,加速度大(3)该实验没有系统误差流表的示数为零时,电压表示数U为遏止电压,根据动能定理-4.8V,Uo=4.8V,选项C错误:设∠Oad=0,则Od=13.考法指昌小a=g,得s=4.5m;由公式Q=fs相,∫=u(m+M0g,s相一s有一U=0-B,得U-怎·}-g,只有图B特合3sin(cm),Od=4cos0(cm),解得Od=2.4cm,该电场的电场一wt,=一at,解得Q=3J。选项A、D正确。【命题意图】考查考点:本题考查运动学公式及牛顿运动定律【思延】光电效应实验作为揭开微观物理世界面纱的重要实验强度大小E=爱一20Vm,选项B正角:由于带电粒子在匀10.AC【解析】本题考查电磁感应中的力学和能量问题,目的是的应用。是高考的常见考点,此实验设计巧妙,利用宏观的检测手段论强电场中只受电场力,所受合力为恒力,该粒子轨迹不可能为考查学生的分析综合能力。金属棒在运动的过程中,安培力考查能力:目的是考查学生的推理能力。证微观世界发生的物理现象。学生需要牢记遏止电压、截止频【满分秘籍】汽车停止运动后,对木箱分析有:圆弧,选项D错误。始终行于导轨,金属棒受到的摩擦力始终没有变化,选项A率、光照强度、入射光频率等关键知识点」,D【解析】本题考查牛顿运动定律、做功和动量定理的知识,正确;设金属棒向上移动的距离为x,产生电量为q,由牛顿第g=ma1(1分)3.A【解析】本题考查万有引力定律、重力加速度,目的是考查解得:木箱的加速度大小a1=5m/s2(1分)定律有-(mgsin a+a十BiL)=mAg,即(mgsin a设发生碰撞前的瞬间汽车的速度为,有:学生的推理能力。星球表面重力加速度g一兴-G日的是考查学生的分析综合能力。由公式西=号×织,=3+×,=语=十,1=+mgcos a)0+BLg-mw,解得g=0-2=-2a1d(2分)5G距星球中心r处的重力加迷度&-C必=GgP2Fta,I2=F,W1=2Fx1,W2=Fax2,选项D正确m一业,选项B错误:由g一梁-解得:v=5m/s(1分)BL汽车刹车过程中,对汽车和木箱组成的整体有!Grp友g,所以1.08m/g-号g=GR,代入数据得星球7.CD【解析】本题考查圆周运动、牛顿第二定律、功,目的是考得x-B瓷[m-mg血士四gsD1,选顶C正F=(M+m)a2(2分)的密度p~3×103kg/m,选项A正确。查学生的推理能力。设大圆环的半径为,由于小环的初速度解得:a2=4m/s2(1分)4.A大小不确定,有可能到C点时速度等于√R,此时小环只受重确:金属棒减少的动能为2mw2,转化为增加的重力势能、摩设汽车的初速度为,有:阁困指导力,选项A错误;大圆环对小环的作用力即摩擦力和弹力的合擦生热及电路中产生的焦耳热,选项D错误。2-w2--2azL(2分)【审题】考查考点:本题考查交变电流和变压器的知识。力,弹力不做功,但摩擦力做负功,选项B错误;小环由A运动11.(1)②(2分)解得:%=25m/s=90km/h(1分)考查能力:目的是考查学生的推理能力。到仁的过程中,向心加速度和切向加速度都向下,则系统处于(2)1.0(2分)0.20(2分)因为%>80km/h,所以该汽车超速。(1分)【解题】由公式E=nBSo,E-号得E-50V由公式发-=P失重状态,地面对大圆环的支持力小于(M十m)g,选项C正【解析】本题考查探究加速度和所受拉力的关系,目的是考查【反思感悟】利用划痕、轮胎印记等判断车辆是否超速是常见确;由于小环的初速度大小不确定,小环由C运动到B的过程学生的实验能力。的交通事故调查手段。该题中,我们通过对木箱的划痕长度可得灯泡的两端电压U=30V,所以a、b两点间电压的有效值中,大圆环对小环的弹力方向可能沿半径向外,也可能沿半径(1)图线②中F=0时a=2m/s2,所以图线②对应轨道倾斜分析,可求出汽车停止运动后木箱的加速度,再根据整体法可向内,选项D正确。情况;图线①对应轨道水情况。求出刹车时汽车和木箱的整体加速度」121122物理22HB
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