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A,该实验的实验目的是探究光合作用是否需要水参与B.在黑暗环境中放置的目的是消耗叶片中原有的淀粉CO.B彬饿-吸铜6校芬用魔为形12如因为放管有株某种高等绿食柱的的密闭透明小室内一昼夜0：相对含量的变化曲线。下列分林错误的是DEA.与起始相比，24h后该植物体内行机物含量减少B.影响AB段光合速率的主要环境因素是光照强度06121824时间/h《C.B点时该植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率D.CD段该植物光合速率逐渐降低直至与呼吸速率相等D18.卡尔文将C标记的CO2通入正在进行光合作用的小球藻培养液中，然后在培养后不同时间(5s、3s、10s等)将培养液迅速倒入热乙醇中3-磷酸甘油酸随着反应时间的延长以杀死细胞，最后利用层析法和放射自显影技生成的放射性物质种类不断增加术进行物质的分离和鉴定，实验结果如图所示。下列分析错误的是A.用“C标记CO2可排除细胞中原有物质的干扰培养0.5s培养60sB.热乙醇处理的目的之一是终止光合作用检测到一种放射性物质检测到多种放射性物质C.推测暗反应的初产物可能是3一磷酸甘油酸D.可依据放射性的强弱推测出暗反应的过程19.英国植物学家希尔发现：在光下，若给含叶绿体的叶片提取液（谈绿色）提供特定的与氢离子结合的氢受体2,6一D(一种墨绿色染料，接受氢离子并被还原成无色)，在无CO2时进行光照，可观察到提取液由墨绿色变为淡绿色，并释放出O:但放在暗处，则试管中的液体仍为墨绿色，且无O2的释放，如图所示。下列关于该实验的叙述和推论错误的是A叶绿体叶绿体叶绿体墨绿色淡绿色墨绿色墨绿色A光照B.黑暗A.该实验证明了光照条件下释放的氧气完全来自于H0的光解萨场所B.该实验证明了光照条件下叶绿体内产生了还原性物质C.若给A组提供CO2等物质，可能会检测到(CH2O)的生成P,该实验无法证明叶绿体是植物细胞合成糖类的场所粥相0乃少格鲁于682年所写的书中提到芦荟有时尝起来是酸的。班杰明，海那发现：落地生根的叶子在早晨嚼起来是酸的，到中午时则无味，晚时则略苦，有科学家后来以石蕊试纸证实了海那的发现。原来景天科植物(如景天、落地生根)的叶子有一个很特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，白天气孔关闭液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，其部分代谢途径如图所示。下列分析正确的是葡萄糖一中间产物一PEP7I co,A.如果白天适当提高CO2浓度，景天科植物的光合作用速率将随苹果形之提高卡尔文C,苹果酸AB.由景天科植物特殊的CO2固定方式推测其可能生活在高温干循环人C0↓B液泡丙酮酸旱地区2C,叶绿体C白天景天科植物叶肉细胞内苹果酸和葡萄糖的含量可能呈正相关(线粒体)D.景天科植物参与卡尔文循环的CO,就是来源于苹果酸的分解二、非选择题：本题共5小题，共60分。21.(10分)蛋白质在游离的核糖体开始合成后，需要分选与转运到特定的功能位点，其分选途径大致分为两条：一条为后翻译转运途径，蛋白质在游离核糖体上mRNA完成翻译后进行转运；另一条为共翻译转运途径，核糖体中合成小段肽链后，在信号肽(SP)的引导下边SRP翻译边转运人内质网腔，具体过程如图所示。回答下胞质侧列问题：内质网膜(1)胰岛素合成过程的分选途径属于Nt61SP信号(填“后翻译”或“共翻译”)转运途径，其合成和分泌过内质网腔复合体程除图中所示细胞器外，还需(填细胞器)参与。若信号肽功能缺失，则合成的物质没有降血糖功能，原因可能是折叠的蛋白质(2)核糖体合成的肽链含信号肽，而从内质网输出的蛋白质不含信号肽，原因可能是【生物试题·第3页（共4页）】