衡水金卷·广东省2024届高三年级10月份大联考语文试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024广东衡水金卷9月联考
2、衡水金卷广东新高考2024到2024
3、2024衡水金卷高三四调
4、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级二模考试语文
5、2024广东衡水金卷8月高三联考
6、2024衡水金卷四省联考
7、2023-2024衡水金卷广东高二联考
8、2023-2024广东省衡水金卷高二期末联考
9、2024年广东衡水金卷
10、衡水金卷高三大联考2024

南京中必路小学是南京市景早实施弹性离校的学校之-一。9月2日下午3点半后，展顺的爽体小苗屏站”也正式启动。学发的深程结束后，在操场上，武术园的老师正在给学生讲解受领。音乐教室内，5名学生瑞坐着抱着小号，听着老师的号令，进行演奏前的基础练习。校长陆文琦说，课后服务融入“小秧苗驿站”，开设了版画、泥塑、小号、武术等活动。(摘编自杨频萍《江苏南京中小学“双减”课后服务全面开启》)下列对材料相关内容的理解和分析，个正确的一项是(3分)A,双减”的目标是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，切实提升学校育人水平，构建教育良好生态。B.贸大附中持续推进高阶思维活力课堂，聚焦“三高”目标，实施“三合一”教学策略，能让“双减”得到有效落实。C.基础类作业和综合类作业，都应在情境中设计，不同在于前者侧重于巩固基础知识，后者侧重于应用学科思想与方法。D.“双减”政策的推行，把学生从过重的作业负担中解放出来，有时间参与丰富多彩的活动，有利于促进学生全面发展。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.中办、国办印发的“双减”《意见》兼顾校内校外，说明当前义务教育阶段存在突出问题，这些问题己经影响到教育的良好生态。B.课堂承载了课程育人的重任，要坚持以“学”为中心，充分发挥学生课堂学习的主体性，注重学生自主自觉参与，让学习真实发生。C.相较于基础类作业和综合类作业，反思类作业有利于拓展学科思维，促进深度思考，对提升学生学科核心素养最有价值。D.南京中小学“双减”课后服务的全面开启，对于建设高质量教育体系，构建教育良好生态，促进学生健康成长提供了可借鉴的模式。6.“双减”如何才能有效落地？请根据材料简要说明。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。黄鹂孙犁①这种鸟儿，在我的家乡好像很少见。童年时，我很迷恋过一阵捕捉鸟儿的勾当。但是，无论春末夏初在麦苗地或油菜地里追逐红靛儿，或是天高气爽的秋季，奔跑在柳树下面网罗虎不拉儿的时候，都好像没有见过这种鸟儿。它既不在我那小小的村庄后边高大的白杨树上同黧鸡儿一同鸣叫，也不在村南边那片神秘的大苇塘里和苇咋儿一块筑窠。②初次见到它，是在阜平县的山村。那是抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中，有时清晨起来，在茅屋后面或是山脚下的丛林里，我听到了黄鹅的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。可是，它们飞起来，迅若流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前一闪而过，金黄的羽毛上映照着阳光，美丽极了，想多看一眼都很困难。高中2019级语文试题第4页（共10页）