2024届皖南八校高三第一次联考语文试题
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一的,作者“在今天用来不及的爱去爱它”,表达作者珍爱生命,珍惜当下的生命态度。④作者喜爱哈佛陈列室里的玻璃花,是因为它巧夺天工,凝聚着造花人的心血和智慧,“也许人造花做得极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性”,作者借哈佛陈列室里的玻璃花表达自己喜欢富有创造性的生命过程。⑤作者喜爱海边小岩岬的石缝里冒出来的百合花,是因为她从中享受到了“那份乍然相见的惊喜”,作者通过“意外地遇上了花”,表达自己喜爱跌宕起伏、富有张力的生命过程。10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。本题可采用排除法,由上下语意推断可知,“上”应是“含怒意决”的主语,排除C、D两项;“群臣莫敢谏”“吾而不言”在句中是并列结构,不能在“吾”后断开,排除A项。11.D【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。D项,“皇帝皇后死称‘薨’”说法错误,皇帝皇后的死称“崩”,皇贵妃以下到嫔的死称“薨”。12.A【解析】本题考查理解并分析文中重要信息的能力。A项,“后来凡有战事房玄龄就一定跟随”错,由原文“太宗亲征伐辽,留守京师。诏曰:‘公当萧何之任,朕无西顾忧矣。”可知,太宗亲征伐辽时,房玄龄留守京师。13.(1)我观察过的人很多了,没有见过像这个人的,必定能成为国家的栋梁之材,只是遗憾不能见到他耸立霄云中的情景。(2)汉朝袁氏几代忠诚守节,我内心很崇尚,你们也应该效法学他们。【解析】本题考查文言句子翻译能力。第一句关键,点:“仆”,“我”;“如此”,“像这样”;“国器”,“国家的栋梁之材”。第二句关键,点:“累叶”,“累世”;“尚”,“崇尚”;“师”,“名词用作动词,学”。每个关键点1分,句意1分。14.第一次是为了突出房玄龄的功绩,第二次是为了突出房玄龄的才能,由此可见唐太宗对房玄龄的器重和信任。(3分)【解析】本题考查归纳文章内容要,点的能力。本题,首先在文中分别找到太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何之处,然后联系上下文分析目的。第一次“帝曰:‘叔父兵诚先至,然未尝躬行阵劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功,此萧何所以先诸将也。’”通过叔父与房玄龄的对比,突出了房玄龄对江山社稷功不可没;第二次“诏日:‘公当萧何之任,联无西顾忧矣。?”意思为有房玄龄坐镇朝中,自己就无后顾之忧,充分肯定了其突出的能力。15.C【解析】“叹时光流逝”“自我安慰”错误。颈联“末路自悲终老蜀,少年常愿从征辽”意思是“人生仕途不顺,悲伤自己孤独终老无所事事;从年少起便立志征战沙场,可是不被重用,英雄无用武之地”,表达壮志难酬、报国无门的悲愤之情。诗歌背景是陆游在满怀壮志豪情之时被从前线调往后方蜀地任职,心中自是压抑不已,郁愤难,而在蜀地为官这八年的时间里,也是频遭调动,甚至几个月就调动一次。16.①耽酒之寂、蜀地之悲和郊外之芜表现了诗人不被重用、壮志难酬的愤懑。②负于朝廷的愧疚感、为国征战的宏愿、不迎合世俗的操守则表明他依然有壮志豪情和高尚品格。(每点3分)【解析】愤懑表现在首联、尾联,借酒浇愁、悲伤终老蜀地,极目寒芜凄凉,凸显了诗人的逆境。诗人写自己四处奔波的时光,实在是令人心力交瘁、精疲力竭。他的命运也确实称得上多舛,有才不得重用,壮志难酬、报国无门,心情自是抑郁难,所以说“青山是处可埋骨,白发向人羞折腰”。但是,诗人的意志并不消沉,虽然感觉有负圣朝,但未曾坠落青云之志,反倒是具有穷且益坚、老当益壮的心境,比如“挟箭西郊去”“雉兔骄”都可以见证。诗人饱经磨砺,游荡四方,却不颓废消极,志向常在,坚守节操,矢志不渝。“白发向人羞折腰”,一头白发了,也要保住晚节,不要向人折腰!身怀浩然正气,所谓“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。他威武不屈,贫贱不移,唾弃奴性、奴颜、媚骨,尤其是对于那些失去了人格、尊严和脊梁,最终沦为奴才的人,更是不屑一顾!他自己又怎么会为了能够返回家乡,调离蜀地,而去低眉折腰,讨好朝中权贵呢?这句“青山是处可埋骨,白发向人羞折腰”其实是他埋藏在最深处的心声,是源自心底最彻底的自白。17.(1)任重而道远仁以为己任死而后已(2)试使山东之国与陈涉度长絜大比权量力则不可同年而语矣语文参考答案(长郡版)一2
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