2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)语文答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
2、2024—2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷语文
3、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
4、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
5、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
7、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷语文
8、2024年安徽九年级质量调研检测语文
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷语文
10、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷九年级语文

智光才能办到。”余元仙吓得双腿直颤。郭子仪屡次请求讨伐周智光，代宗没有允许。郭子仪因为河中军队的食粮经常匮乏，于是亲自耕地一百亩，将领们依此定出等级，因此士兵们都无需劝导而从事农耕。这一年，河中地区没有闲置的土地，军队也存有余粮。大历二年正月丁巳（初六），代宗秘密下诏让郭子仪讨伐周智光。郭子仪命令大将浑瑊、李怀光在渭水河畔驻扎军队。周智光的部下听说后，都有心脱离周智光。己未（初八），周智光的大将李汉惠从同州率领部下向郭子仪投降。甲子（十三日），华州牙将姚怀、李延俊杀掉周智光，并将周智光的头颅献给朝廷。二月丙戌（初六），郭子仪入朝。代宗命令元载、王缙、鱼朝恩等人分别在他们的宅第设置酒席款待郭子仪，一次宴席花费高达十万缗。代宗对待郭子仪礼遇厚重，常常称他为大臣而不直呼其名。郭暧曾经与升平公主发生口角，郭暧说：“你倚仗你父亲是天子吗？我父亲是不屑于做天子！”公主怨恨，乘车飞奔入宫奏报此事。代宗说：“此事并非你所能知。他们真是这样，假使他们想要做天子，天下怎么会是你家的呢！”代宗安慰劝说一番，让公主回去。郭子仪听说此事后，将郭暧囚禁起来，自己入朝等待代宗的惩处。代宗对郭子仪说：“有一句俗话说：‘不痴不聋，当不了家长。’儿女闺房中的话，哪值得去听呢！”郭子仪回家，打了郭暧数十大棍。大历四年，正月丙子（初七），郭子仪入朝，鱼朝恩邀请他去章敬寺游玩。元载害怕他们互相勾结，就秘密派郭子仪的军吏告诉郭子仪说：“鱼朝恩对你图谋不利。”郭子仪不听。军吏也告诉各位将领，将士们有三百人请求衣内穿甲跟从郭子仪前去。郭子仪说：“我是国家的大臣，他没有天子的命令，哪里敢暗害我！如果他受皇命而来，你们想干什么呢！”于是郭子仪带了几名家僮前往章敬寺。鱼朝恩迎接郭子仪，对他随从俭省感到惊奇。郭子仪将所听到的事告诉鱼朝恩，并且说：“害怕麻烦你张罗。”鱼朝恩抚胸拱手、痛哭流涕地说：“如果不是您这样的长者，能不怀疑我吗！”14.C(“说青玉峰大约是因为与词人相见恨晚”错误，应是与张晋英相见恨晚。)15.①“劝公”三句是词人劝饮张晋英的言辞，“人间”两句则对劝饮的原因进行了阐释，表达了世事无常的感叹；②“君看”三句借用典故，引古证今，表达了词人像庄子一样也无法做到忘怀哀乐的无奈；③“我老”两句以“我”的态度，表达了对张晋英的关爱和不如寄情山水、饮酒赋诗的思想。（每点2分）16.(1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)定乎内外之分辩乎荣辱之境(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）17.C(画波浪线的句子有三处语病：一是“被诟病的这一文学局面”语序不当，应为“这一被诟病的文学局面”；二是“冲击”“文学局面”搭配不当，应把“冲击”改为“抨击”；三是“他们反对改变这一局面”不合逻辑，应为“他们力倡改变这一局面”。)18.A(括号前后的主语都是《边城》，而C项改变了主语，根据主语一致性原则，可排除C项；根据后文“传统精髓与现代精神结合”，与之对应的应是“‘圆’的叙事结构”在前，“‘悲’的美学色彩”在后，可排除B、D项。)19.A(与世隔绝：形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。渺无人烟：迷茫一片，没有人家，形容十分荒凉。语境强调茶峒的偏僻，应选“与世隔绝”。兄友弟恭：哥哥对弟弟友爱，弟弟对哥哥恭敬，形容兄弟间互爱互敬。兄死弟及：指弟弟接替哥哥的职位和事业。语境是说天保和傩送相亲相爱，应选“兄友弟恭”。沉默不语：指什么也不说，保持沉默。闪烁其词：言语遮遮掩掩，吞吞吐吐，指不肯透露真相或有意回避要害问题。语境强调的是翠翠的沉默，应选“沉默不语”。芸芸众生：一般指众多的平常人。茫茫人海：形容人多。语境强调的是普通的人物，应选“芸芸众生”。)20.①不像别的植物的花②不是为了欣赏它的花朵③露出我们所最需要的部分（每点2分，意对即可）21.①反复。“越长越长”连续两次出现，突出了棉絮在棉桃里渐渐生长的过程。②比喻。把在棉桃里渐次生长的棉絮比作怀胎十月的婴孩，既突出了生长过程，又蕴含了喜悦的情感，同时使语言生动活泼。（答出“反复”1分，表达效果分析1分，答出“比喻”1分，表达效果分析2分)22.【写作指导】这道作文题由两部分材料组成，第一部分写宋阿毛的爱和坚守，第二部分写繁华盛世是无数革命先辈所向往的，也是他们用生命和鲜血拼来的，我们应该用实际行动去建设我们的国家，以此告慰无数革命先辈。考生可以结合这两部分的内容进行立意。【参考立意】①心中有大爱；②国家利益高于一切；③为有牺牲多壮志，敢教日月换新天；④要有担当精神，以此告慰先烈；⑤承先辈之风，报效祖国…【高二期末教学质量检测·语文参考答案第2页（共2页）】222431D