山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练习（二）生物试卷答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024到2024学年第一学期七年级生物
2、山西2024年七年级生物
3、山西省2023-2024学年七年级第二学期期中检测卷
4、山西省2024一2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
5、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
6、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
7、山西省2024至2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
8、山西省2024到2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
9、山西省2024～2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷

进行交配，理论上其子代中得到白色母猫aaXX的概率为1/2×1/2=1/4。20.(12分)(1)涵养水源、保持水土、调节气候(1分)(2)浮床中水生植物能吸收水中N、P等营养元素(1分)，同时跟藻类竞争阳光和空间(1分)水生植物通过光合作用产生02并进入水体(2分)(3)6700(2分)20(2分)(4)小龙虾会造成生物入侵，破坏当地的生物多样性(2分)协调（1分)【解析】(1)湿地具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，具有涵养水源、保持水土、调节气候等作用，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。(2)浮床可以遮挡阳光，影响藻类植物的光反应，限制光合作用，以达到抑制藻类生长的目的，同时浮床中水生植物能吸收水体中富含的氮、磷等元素，抑制藻类的生长，浮床中的水生植物通过光合作用产生0，并进入水体，增加水体的溶氧量。(3)浮游动物摄入量=同化量+粪便中的能量=6070+630=6700kJ/(m2·a),能量传递效率是相邻两个营养级间同化量之比，由图可知，第一营养级（浮游植物）的同化量为33280kJ/(m2·a),第一营养级传递给第二营养级（浮游动物和小龙虾）的同化量为6070+560=6630kJ/(m2·a),能量传递效率为6630/33280×100%≈20%。(4)进口的小龙虾是外来物种，外来物种可能会造成生物入侵，会严重破坏生物的多样性。协调的基本原理是要处理好生物与环境、生物与生物间的协调与衡，需要考虑环境容纳量。21.(12分)(1)③②④①(2分)(2)溶解DNA(1分)抑制DNA酶活性，防止DNA被酶解（2分)(3)Tag DNA聚合酶（耐高温的DNA聚合酶）(1分)变性（1分)(4)参照(1分)TYLCV(番茄黄化曲叶病毒)的DNM(2分)取茎尖、芽尖等幼嫩组织部位进行植物组织培养(2分)【解析】(1)利用PCR进行相关分析时，步骤为：采集材料样本→提取DNA→利用PC仪进行扩增→分析PCR扩增结果，即③②④①.(2)DNA在2mo1/L的氯化钠溶液中溶解；加入EDTA的作用是抑制DNA酶活性，防止DNA被酶解。(3)操作④为利用PCR仪进行DNA扩增，该过程需要用耐高温的DNA聚合酶，以催化脱氧核苷酸链的形成。每一轮PCR循环均包括变性、退火、延伸三步。(4)DNA marker是一组已知长度和含量的标准DNA片段的混合物，起参照作用，能大致估算目的DNA片段的大小。健康番茄幼苗的DNA中不会含有黄化曲叶病毒(TYLCV)的DNA,以此作为阴性对照组。含有TYLCV的DNA作为阳性对照。若想利用该样品植株获得无病毒的番茄幼苗，可取茎尖、芽尖等幼嫩组织部位进行植物组织培养，因为茎尖、芽尖等幼嫩部位不含病毒或病毒含量极少，可用于制备脱毒苗。生物答案第4页（共4页）