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由“这的确是便宜,而车夫却欣然收之”“向你讲述他的遭遇时,口吻该谐清雅。如果你以为他年纪过老,想要下车步行时,他一定要强拉你回家。但是如果你突然跳了下来,然后把车钱照付,他向你表示的那种竭诚感激,是你有生以来从未见过的”可知,他们虽生活在社会底层,却以一种乐观、超然的态度面对生活。人力车夫的身上,体现出特神上的悠游、自在,这种生活状态与“北是宽大的。他包容着新旧两派”相一致,作者正是通过他们来表现北这座城市的包容、舒适可爱。10.D【解析】句意是:杜范入朝为相后,(徐元杰)又被邀请参议军国大事。他上书建言朝廷不止几十次,上书所涉及到的都是朝廷大政,边境远忠等事务。“入相”是入朝为宰相的意思,中间不能断开,“无虑”是不计虑,大约,大概的意思,和“数十”不能断开。11.B【解析】“辞去官职”错。“谒告”是请假的意思12.A【解析】“先后拜陈文蔚、朱熹、真德秀为师”错。原文的意思是“陈文蔚是朱熹门人,在铅山讲书,徐元杰前往拜他为师。”13.(1)丞相史嵩之因父亲去世回家,(守丧期未满)皇上下令重新起用,朝廷内外没有人敢劝谀,只有学校向朝廷极力争辩。(“丁父忧”,遭逢父丧,1分。“中外”,古今异义,朝廷内外,1分。“叩阍”,即击宫门,指官吏、百姓到朝廷诉冤,1分。句意1分。)(2)每草拟傲文时,写到国家深可忧虑的地方,总是停笔流泪。写成后随即毁掉书稿,即使是子侄辈的也没有人知道。(“阁”,通假字,通“搁”,放下,1分。“就”,完成、写成,1分。“虽”·即使,1分。句意1分。)14.①除暴安良。徐元杰担任南剑州知州时,擒拿盗贼首领八人并将其斩首,使一方安定。②善于敦化。他亲自为诸生演讲,因矛盾上诉官府者,他以理教化,百姓大都心悦设服。③体恤民众。纳青苗税听任百姓自报,州人感念他的恩德。(1点1分,答对要点可酌恃给分。)参肯评文:徐元杰,宇仁伯,信州上饶人。自幼聪颖悟性高,诶书每天数千言,常常能静心思考,深入研究。听说陈文符在铅山讲学,陈文蔚实际上是朱嘉门人,徐元杰便前去拜他为师。后又以真德秀为师。绍定五年,考中进士。嘉熙二年,被朝廷征召为秘书省正字,升迁为校节郎。他建议皇子赵站应被立为(宋宁宗的)养子且应早款立为太子,访求早定大计。当时议官蒋见正极力反对皇子达达早立为养子的遑议,于是徐元杰极力请求外调,皇上不答应,他就诗假回家。嘉熙三年,升任为著作佐邮兼兵部郎官,他因为生病辞去了官职。浪他到安吉州做知州,他电辞官不做。皇上召他到自已身边奏事,他推件得更坚决。淳祐元年,徐元杰枝差遣到南剑州做知州。怡逢峡阳寇戏大作,他活捉了八个首须并杀了他们,其余的都释放而不予追究。父老百处有的对他说:“您不朵,我们这些人都要变成(任人章剁的)鱼和肉了,”郡中有延书院,徐元杰单领郡中博士,把诸生集合起朵,亲自为他们讲学。民众诉讼,他都叫到跟前以里教导,百垃大都父到感动,高兴地离开。纳齐苗税听任百址自报,州人感念他的恩德。(徐元杰)囚母亲去世而离职,众人拦在路上跪着挽留。守袅期满后,被投予待左郎官。他认为对敌对国家和外朵灾惠,要以回家为中心。又上书说皇帝出行钱塘,不应该崇尚骄奢的生活,应该抑制浮华崇尚质朴。他兼任崇政股说书一职,每次进股讲说,一定先按期斋戒。丞相史嵩之因父亲去世回家,(守丧期木满)皇上下令重折起用,朝廷内外没有人敢劝染,只有学较向湖廷极力争料。当时正好轮到徐元杰陈述政见,他上言道:“我前一天为圣上讲论经史,有幸永受圣问,对于重新起用大臣史嵩之一事,我认为皇上下达命令过于轻单,大臣们都说圣上的诏令不可能故功凰。(我认为)陛下应该尽到陛下的礼节,大臣应该尽到大臣的礼节,家庭的变化,(人臣应这)尽哀尽悲,礼仅制度自有常态。自从听说朝廷有起复大臣的命令,茧然不知道他如何进就,(但)几是有父母之心的人没有谁不失声痛哭的,为什么会这样?只不过是为陛下象惜百丝,为大臣爱惜名节罢了。”徐元杰的奏琥传出后,训廷内外传诵,卫上也知道他为人忠诚豁亮,常常在阴谈中随口问他天下的大事,徐元杰则在筵席上更(严肃详尽地)中述自己先前的建议。不久,夜降御笔罢黜四不才台谏,于是起复的命令就被钢置了。杜范入朔为相后,(徐元杰)又被避诗参汉军国大事。他上书定言朔廷不止几十次,上书所涉及到的都是朝廷大政,边境远虑等事务。每草拟撒文时,写到国家深可忧虑的地方,总是停笔流泪。写成后随即毁掉书稿,即使是子侄辈的也没有人知道。六月初一,徐元杰轮值为皇上待讲,因为突然生病请假。特授工部付郎,随即请求辞去官积,下诏转一官退休。夜里四更时。于是去世。消传来,国人都感到悲伤。皇帝追念不已,赐给他的家人五百亩官田、五千缗钱。赐谥号“忠改”。15.C【解析】菊花的生长环境是“清冷孤寂”,不是“清新”。16,①清高孤傲。领联描写菊花轻俗傲世,花开独迟,道出了林黛玉清高孤傲、目下无尘的品格性情。②孤独愁苦。颈联“团露庭霜何痕突”指写菊花的生长环境恶劣,暗寓林黛玉身居贾府,处境艰难,孤独愁苦。③渴望知音。尾联诗人视秋菊为知己并与之谈心,表现了林黛玉不为世俗所理解、欣赏,渴望知音。(1点2分,答对要点可的情给分。)17.(1)胡人不玖南下而牧马士不收湾弓而报怨(2)鳄然泥而不滓者也虽与日月争光可也(3)塞上长城空自许镜中衰颱已先斑18.千难万险(或千辛万苦、艰难险阻等)从天而降(轻而易举、唾手可得等)披荆斩棘(呕心沥血等)(无错别字,合乎语法,语境恰当,都算正确。每空1分,共3分。)19.《你好生活》将宏大的时代命趣妮妮道来。它不是简单呈现琐碎的日常,而是展示真实动人的故事、细致入微的生活片段。【解析】首先确定主句:《你好生活》将宏大的时代命题娓娓道来。再将《你好生活》的内容“不是简单展示琐碎的日常”和“其实动人的故事、细致入微的生活片段”按照“不是…而是…”的逻辑关系组成短句。)20.A【解析】画波浪线的句子所用修辞手法是比喻,把“民宿”比作“金果银果”。A项,比喻和通感:B项,夸张:C项,互文:D项,借代。21本届世界杯,我们将迎来一批“80”后球星的谢幕演出,也将目睹新生代球员的蛎起。【解析】文中画横线的句子有两处语病:第一处语序不当,“一批”为量词,“80”后为名词,“一批”应放在“80后”之前。第二处,中途易辙,前一分句的主语是“我们”,后一分句的主语又换成“新生代球员”,可将“新生代球员的妮起也将被目睹”改为“也将目睹新生代球员的崛起”。22.①变化的是时光②世界杯吸引世界瞩目③长江后浪推前浪(每空2分,共6分)23.【解析】本题是一道任务驱动型作文题,要求考生根据材斜的内容来写作。所给材料有三个,材料一引用乔布斯的话,强调人活若就是为了改变世界:材料二是电影台词,强调在无法改变世界的情况下要不失本心,不失本色:材料三是列夫·托尔斯泰的名言,突出改变自己的重要性。作文要求以“改变世界”或“改变自己”为话题,考生具体写作时可以任选其一进行重点阐述,也可以兼顾两者的关系,写出思辨性鑫考立意,1,改变自己,进而改变世界:2.美好人生从改变自己开始:3.一切皆有可能,请去改变世界:4.改变自己亦在改变世界答案第2页,共2页
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