炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

小虽然折不崔得的意号复我”从语的中行深均酒不有器7.关于文中藏语歌谣的内容，下列说法不正确的一项是(3分)B.身处让人绝望的暴风中，英殊低声哼唱起藏语歌谣反映了英珠面对家难的諍C炎珠中唱秋谣，既舒复了紧张的气织，也使份节自然到我们安然度过是风D小说在结尼处全现歌词内斧，低丰富了人物形象，心深化了题内丽引发透香深思⑧小说在讲述英珠的故事时，交替使用“我”和“瑞姐”两个不同的视角，有怎样的表达效果？请结合文本内9.有评论说，葛亮在写“感人”的作品时，保持着一种纯净的、简朴的美感。试分析小说哪些方面体现出这种容简要分析。(6分)“纯净、简朴”的美感。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。释言韩愈元和元年六月十日，愈自江陵法曾诏拜国子博士，拾进见今相因郑公”。公赐之坐，且曰：“吾见子某诗，喜时在粉林，职亲而地禁。不敢相闲。今为我写子诗书为一通以来”盒再拜谢，退录诗书若千篇，择日时以献。于后之数月，有来谓愈者日：“子献相国诗书手”日：“然”日：“有为谗于相国之座者日：‘韩愈日：“相国征余文，余不敢匿，相国岂知我截，子其幀之”念应之日：“念为御史，得罪德宗朝，同迁于南者凡三人，独愈为先收用，相国之赐大矣；百官之进见相国者，或立语以退，而愈辱赐坐语，相国之礼过矣；四海九州之人，自百官以下，欲以其业彻相国左右者多矣，皆惮而莫之敢，独愈辱先索，相国之知至矣。赐之大，礼之过，知之至，是三者于敌以下受之，宜以何报？况在天子之宰乎？人莫不自知，几适于用之谓才，堪其事之谓力：愈于二者，虽日勉焉而不逮。束带执笏立士大夫之行，不见斥以不肖，幸矣，其何敢敖于言乎？”既累月，又有来谓愈曰：“有谗子于翰林舍人李公与裴公①者，子其慎欤！”愈曰：“二公者，吾君朝夕访焉，以为政于天下而阶太之治，居则与天子为心膂，出则与天子为股肱。四海九州之人，自百官以下，其孰不愿忠而望赐？愈也不狂不愚，不蹈河而入火，病风而妄骂，不当有如谗者之说也。虽有谗者百人，二公将不信之矣。愈何惧而慎？”既以语应客，夜归，私自九日：“出有虚领曾参杀人馋者之效”孔子曰：“远佞人。”夫佞人不能远，则有时而信之矣。今我恃直而不戒，祸其至哉！徐又自解之日：市有虎，听者庸也；曾参杀人，以爱惑聪也：《巷伯》之伤，乱世是逢也。今三贤⑤方与天子谋所以施政于天下而阶太之治，听聪而视明，公正而敦大。夫聪明则听视不惑，公正则不迩谗邪，敦大则有以容而思。彼谗人者，孰敢进而为谗哉？虽进而为之，亦莫之听矣。我何惧而慎？既累月，上命李公相。客谓愈日：“子前被言于一相，今李公又相，子其危哉！”念曰：“前之读我于宰相者，翰林不知也；后之谤我于翰林者，宰相不知也。今二公合处而会言，若及愈，必曰：‘韩愈亦人耳，彼救宰相，又敖翰林，其将何求？必不然！’吾乃今知免矣！”既而，谗言果不行。(取材于《唐宋八大家文钞》，有删改)【注)①释言：以言词自行解释。韩念曾上疏德宗，论天旱人饥而被贬。返朝后，韩愈受到宰相器重，但也因此遭到毁谤。为了消除流言造成的疑惑，韩愈作此文以自解。②相国郑公：当时的宰相郑细。③三人：语文试题（新教材卷）第5页（共8页）版权声明：本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。