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(2)根据材料二“到1912年民国建立，‘中国’正式成为中华民国的简称，遂成为国家的代名词”“作为全体中国人所共同认可的称号”可得出“作为主权国家的专称，特指全体中华民族”。根据材料二“到1912年民国建立，‘中国’正式成为中华民国的简称…在外部世界的影响下，在一种被迫接受的过程中，中国境内的各民族逐渐萌生出共同的民族意识”可得出“近代列强的入侵”“西方民族主义思想的影响”“中国近代民族意识的发展”“中华民国的成立”。(3)根据材料一二并结合所学知识可得出“‘中国’含义的变迁受国内外政治文化的影响；促进了近代民族国家意识的形成；有助于维系国家统一和民族团结；有助于形成对等的对外交往理念，更好融入世界，争取合法权益”。26.【答案】(1)特点：国家高度重视；在全国各地农村深入开展，规模大、范围广；注重识字教育；紧密联系农民的生产生活；政策灵活多样；取得显著成效。(7分，每点2分，答出四点得7分)(2)意义：降低了文盲率，提高了民众的文化水平；有利于增强民众对国家的认同感，巩固了新生的人民政权；有利于社会主义文化教育事业发展；有利于国民经济恢复和发展以及社会主义工业化全面展开；为世界其他国家或地区提供了宝贵的扫盲教育经验。(8分，每点2分，答出四点即可)【解析】(1)根据材料“党和人民政府在农村领导了一场扫盲运动”可得出“国家高度重视”；根据材料“1952年5月，教育部发出《关于各地开展‘速成识字班’的教学实验工作的通知》，并确定河北省为‘速成识字法’实验区”可得出“在全国各地农村深入开展，规模大、范围广”；根据材料“所以识字运动是扫盲的第一步，能认识多少字成为衡量农民脱盲的标准”可得出“注重识字教育”；根据材料“从农民自己的姓名学起，然后学土地的名称，各种农活、农具和牲畜的名称，以及记账格式”可得出“紧密联系农民的生产生活”；根据材料“同时，各级政府根据农村实际，结合农民生活采用了灵活多样的方法”可得出“政策灵活多样”；根据材料“成功地在短时间内大幅度地改变了农民不识字的现状”可得出“取得显著成效”。(2)根据材料“这对于建设新民主主义社会和实现国家工业化，是一个不利因素。为了改变农村落后面貌”“他们对建设社会主义充满热情，但对于如何建设新农村却缺乏必要的技能和本领”并结合所学知识可得出“降低了文盲率，提高了民众的文化水平；有利于增强民众对国家的认同感，巩固了新生的人民政权；有利于社会主义文化教育事业发展；有利于国民经济恢复和发展以及社会主义工业化全面展开；为世界其他国家或地区提供了宝贵的扫盲教育经验”。27.【答案】示例论题：20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。(2分)阐述：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段，由于主要帝国主义国家政治经济发展不平衡和对殖民地的争夺，它们之间矛盾不断激化，形成“同盟国”和“协约国”两大对峙的军事政治集团，最终导致第一次世界大战的爆发。一战从根本上动摇了欧洲的优势地位，开始改变以欧洲为中心的国际格局。一战结束后，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序，即凡尔赛一华盛顿体系。该体系因分赃不均，不可能从根本上解除帝国主义之间的纷争，反而埋下了新的隐患。随着世界各国政治力量对比的变化，各种矛盾不断出现，最终导致该体系的瓦解，并引发了第二次世界大战。二战后期，美苏主导的雅尔塔体系逐渐形成。第二次世界大战的结束也成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可)【解析】本题为开放性试题，答案不唯一。根据材料“战争是政治集团之间、特别是主权国家之间，持续相当时间并以行使武力为中心的斗争形式，是冲突的最高形式”“战争给人类带来了无穷无尽的灾难，时刻威胁着人类的生存”，再结合所学习的世界近现代史的相关知识，确立论题再加以阐述即可。例如：20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。【高二历史参考答案第4页（共4页）B】