炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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禽类的智慧,进而揭示顺势而为的道理,起患”和“昆虫苦”的摧残;二是朝廷言路闭塞,农到启示的作用:《禽智》通过列举多个鸟类的臣在宫门外徘徊却无法申诉,整日痛哭。生存智慧,侧重描写禽类通过发挥自身智慧2.(3分)示例:我多么期盼采诗官能收集我这谋求生存之道的层面。首诗,来听听农民的哭诉,把他们的苦难告知给君主,从而弥补时政的弊端。第24课唐诗三首二、1.(2分)运用想象的手法。此次战争,唐军全军覆没,诗人想象着战场上废弃的营帐一、1.(2分)“捉”字暗示百姓不愿意去当兵,无人收拾,散乱地堆在地上,惨象触目惊心,但是官吏不顾及百姓的意愿,采取“捉”的只有逃回的战马还认识残破的军旗,深刻揭方式强迫百姓当兵,表现了官吏们的凶残和露出战争的残酷。霸道。2.(3分)诗人想要奠祭友人,却又希望他还活2.(2分)诗中的一“怒”一“苦”,形成了鲜明对着,若还活着,祭奠又是大不敬,诗人两为其照;两个“一何”,加强了感情色彩:既表现出难,只有遥望天涯而放声痛哭。此联揭示了“吏呼”的咆哮如雷,“妇啼”的悲伤凄苦,又诗人挣扎、矛盾的内心活动,语言虽实,但有力地渲染出官吏如狼似虎般叫嚣的蛮横气其中的情感却异常沉痛。势,并为老妇下文的诉说营造出悲愤的气氛。三、1.(2分)C【解析】因为西行去万里流沙3.(2分)结尾与开篇的“暮投石壕村”一句遥道的人必须经过此门,诗人此时置身东楼之相呼应,叙事完整;诗中的“独”字表明昨晚上因而看到西行使者,并由此进行抒情。A投宿,老翁、老妇双双接待;今晨登程,只有项错误,本诗并非“登高之慨”;B项错误,东老翁与诗人作别,暗示老妇已被差吏“捉”走。楼并无特殊寓意,仅为位置特殊而已;D项至于诗人的感想和老翁的心情等并未详写,错误,首联交代的是东楼的位置,并未写景。给人留下想象的余地。(意思相近即可)2.(2分)这两句将战士们献身沙场的残酷表二、1.(2分)C【解析】最后一段主要采用了现得淋漓尽致,同时表达了诗人对出征在外议论和抒情的表达方式。的战士的担忧和对战争的不满与愤懑。2.(2分)描绘阴沉昏暗的雨前景象,渲染出凄四、1.(6分)(1)(2分)沙漠、夕阳阔大恢宏苦的氛围,烘托了诗人黯淡愁惨的心境,为(2)(2分)沙漠、孤烟、长河、落日奇特下文写屋破漏雨埋下伏笔。壮丽3.(2分)表达了诗人广厦存寒士的人生理想,(3)(2分)示例一:更喜欢①,暮色苍茫,广坦露出诗人体察人间冷暖的济世情怀。袤的沙漠望不到边,天边挂着一轮金黄的夕三、1.(4分)①身骑马匹,得意忘形②疑惑阳,临祧城远远地隐现在暮色中。将边塞黄③奉皇上的命令④轻蔑、不耐烦昏之景描写得十分阔大恢宏。2.(3分)这两句运用了心理描写。诗人先用示例二:更喜欢②,边塞荒凉,燃起的那一股“可怜”二字倾注无限同情,继以一“忧”浓烟显得格外醒目;沙漠上没有山峦林木,“愿”来写卖炭翁的悲惨处境和矛盾的心理那横贯其间的黄河显得格外长远;黄河边上活动。“身上衣单”与“愿天寒”形成鲜明对落日浑圆。其中不仅有壮美的景,还有诗人比,“心忧炭贱”又使之完全可以理解,生动对景象的孤寂感受。地表现了这炭是老翁的全部生活来源。2.(3分)诗歌五、六两句先写众人对戍边战士命题点从唐代现实主义诗歌的赞扬,诗人此时并未正面评论辩驳,而是中体会诗人的情感在最后两句借用战场景物和遗迹的场面来一、1.(2分)一是自然灾害频繁,农民饱受“草木表达自己的观点—一对滥战的反对和厌恶42万唯语文QQ交流群:617863129
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