2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

15:10al 4G 762高三历史46C答案.pdf1/5高三历史试卷参考答案1,B【解析】本题考查商代的商贸活动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知，商王就是否让江西官员雀购买物品进行占卜，占卜显示不能购买，由此可推知，当时商王室与江西鄱阳湖地区存在商贸联系，故选B项；商代实行“工商食官”制度，材料体现不出“工商食官”制度的衰落，故排除A项；材料没有涉及私人贸易活动，故排除C项；内服区域在中原地区的商王都周边，不包括江西，故排除D项。2.A【解析】本题考查秦文化的特点，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与历史解释的素养。根据材料信息可知，《日书》的内容表明秦人关心的是生产、作战等与日常生活密切相关的利与害，而不注意仁义、礼乐等伦理道德，这说明秦文化具有极明显的功利主义色彩，故选A项；秦人与周人卜问内容存在差异，并不表明秦人的迷信思想衰退，故排除B项；从材料中看不出秦文化受到摧残，故排除C项；秦人并没有改变周人卜问吉凶祸福的俗，故排除D项。3.D【解析】本题考查汉代的选官制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与历史解释的素养。根据材料信息可知，汉代官员选拔要经历考察举荐、考试等环节，尤其是被举荐者须针砭时弊。据此可知，对国家发展大局提出对策，出于对地方实情的了解，他们参政有利于解决实际问题，故选D项；汉代选官制度虽有一定的程序，但受大臣、皇帝主观意志的影响较大，故排除A项；材料无法体现分散相权，实际上汉代官员选拔多被地方把持，不利于加强皇权，故排除B项；C项说法过于绝对，故排除C项。4.C【解析】本题考查东晋南朝时期的物种交流，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与时空观念、历史解释的素养。结合所学知识可知，东晋南朝时期，北方人民大量南迁，将北方作物和果树带人南方，故选C项；农业结构的变动是结果，而非原因，故排除A项；气候环境改变是一个漫长的过程，不足以解释这一时期大量北方作物被引人南方，故排除B项；经济重心南移在这一时期并没有出现，而且这只是南方开发的表现，故排除D项。5.A【解析】本题考查唐朝法律，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与历史解释的素养。根据材料信息可知，这些法令对盗取官文书印、私自观看文书内容、泄露文书内容等行为作了规范，表明唐朝注意保护国家机密，故选A项；材料仅涉及文书档案保密的信息，不能得出整个法律规范化的结论，故排除B项；从材料中无法得出刑罚减轻的结论，故排除C项；材料体现不出文书档案处理的效率，故排除D项。6.C【解析】本题考查唐代的社会生活，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与历史解释的素养。根据材料信息可知，唐代女性发髻样式非常多，这体现了唐代女性对个性化审美的追求，故选C项；发髻样式体现的不是自然美，故排除A项；理学兴起于宋代，故排除B项；D项说法与史实不符，故排除D项。7.B【解析】本题考查宋代的货币，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与时【高三历史·参考答案第1页（共5页）】·24-46C·空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知，两宋白银主要是在军费拨款时使用，充当了国家财政的支付媒介，故选B项：白银完成货币化进程是在明朝，故排除A项：结合所学知识可知，从战国到元朝，贵金属并未成为主要货币，故排除C项；从买粮食到直接支付军费，宋代白银的使用范围在不断扩大，故排除D项。8.D【解析】本题考查辽朝的汉化进程，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知，辽朝统治者根据汉人的“阴阳五行说”和“五方说”，创建五京制度，这是对汉族文明的吸收与借鉴，推动了辽朝的汉化进程，故选D项；A项中的“普及”说法过于绝对，故排除A项：材料体现不出辽朝中央集权较弱，故排除B项：材料没有涉及南北面官制，故排除C项9.C【解析】本题考查元代的农业技术，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力上+内n△压由翻汉的主单坦银封划告白可二小体杜翻左宜体杜左维T目油户污用四四个转为文档转为图片保存到云盘