炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

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friends so as to make them happy."可知,这些行为是孩子们传递学的;behavioural行为的善良的做法。故选B。record记录;practice做法;risk风险;13.B结合下文可知,门和窗户都有着很重要的(important)比response回应.喻义。traditional传统的;double双重的;original最初的。35.C根据“.continue to build upon it..”可知,此处指将来继14.A“我”反复告诉他们不能打开他们其实已经完全知道是续传递爱心和善良。故选C。dream梦想;present目前;future门的这扇“门”。那么在他们今后的生活(1if)中,如果他们遇到将来;past过去一扇“大门”,比如某种机遇,孩子们会怎么做呢?time时间;36.D这里指老师带领孩子们传递爱心和善良,老师认为孩子reply回答,回复;history历史。们天生就是善良的,天真的,老师只是给他们机会去做他们自然15.D这有一扇机遇的大门,可是孩子们由于之前总是受到这会做的事。故选D。accidentally意外地;casually随便地;initially样的教育可能对此产生怀疑,他们就不去打开这扇门,不去抓住初始地;naturally天生地。机会了。instead of“而不是”,符合语境。by comparison with通37.A老师认为孩子们天生是善良的,有爱心的,因此老师不过比较;in addition to除…之外;regardless of不管认为这是自己的功劳。短语“take credit for”意为“以…为功16.B不去抓住机会,不去打开机遇的大门,他们只是心里琢劳”。故选A。credit赞扬;pride自豪;advantage优势;notice磨,“如果这不是一扇门呢?”。结合wonder可知,他们只是琢磨布告。由此可见孩子们是盯着门看,不去打开。stare at盯着看;get38.B根据上文“They can also pass their artwork down to theirhold of抓住;knock on敲击;make use of利用。friends so as to make them happy.”可知,此处指孩子们传播善17.A他们对这扇机遇的大门产生了怀疑,心里琢磨这要不是良。故选B。understand理解;spread传播;appreciate欣赏;一扇门呢?也就是说,如果这不是一个真的(real)机会呢?receive收到。typical典型的;similar类似的;limited有限的e。39.D根据上文“.hold the door for other people.”可知,这些181C结合文章的主旨可知,作者认为可能这只是无端的担善意的行为都是很简单的。故选D。genetic基因的;vital重要忧,但是作为父母的底线是“我”不应该向孩子们说谎。bottom的:complex复杂的;simple简单的。Iine底线;safety rule安全守则;comfort zone舒适区;top secret40.C根据上文“Stefany Bibb,a teacher in an elementary最高机密。school,is teaching students the importance of kindness.”可知,善19.D作者认为作为父母的底线是自己不应该对孩子们撒谎良是一种简单而又必要的品质,老师们要在学生中灌输这种思应该接受(accept)要不得不反复把那些话说给孩子们听的事实,想。故选C。solve解决;fix安装;plant灌输(思想);dig挖。那些话就是“我们现在不能出去”。此处指不用谎言去欺骗孩子,第3讲夹叙夹议文型完形填空而是直接告诉孩子不要出去。delay耽误;regret后悔,遗憾;enjoy享受,喜爱。真题典例20.C这样当他们在生活中遇到其他门的时候,无论是真的门A【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过自己教育孩还是有比喻义的(像机遇大门这样的)门,他们就不会再犹豫子的事例告诉我们:父母不应该向孩子说谎。(hesitate)要不要打开,他们会打开并穿过这扇门。hurry匆忙;1.C结合下文可知,“我”和妻子不断告诉孩子这个玻璃推拉decide决定:intend打算。门就只是一扇窗是有原因的,且原因(reason)非常明显。reliefB【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。身为女企业家的“我”宽慰,轻松;target目标,对象;case情形,事例关心顾客却也常被顾客的各种无理取闹折磨到发狂。一次在与2.A原因很明显,要是“我们”承认(admit)这是一扇门的话,孩位女顾客交流过后“我”才明白,顾客的粗鲁和难缠可能是有原子们就会不断地想出去。believe认为,相信;mean意味着,打算;因的,在遇到这样的情况时,不要让自己的主观意识妨碍你内心realize意识到。的判断。3.B结合语境和常识可知,对于小孩子来说,知道这个是门他21.B根据首句中“.I care deeply about my customers.”可知们就会不断地(constantly)想出去。gradually渐渐地;temporarily此处是指顾客也会把人折磨到发狂。shopkeeper店主;暂时地;casually漫不经心地。salesperson销售员;receptionist接待员,4.D结合下一句中的but可知,前后为转折关系。很显然孩子22.A下文为顾客讲述自己丢失物品的过程。顾客可能会冲们知道真相(truth),但是“我们”坚持说这就只是一扇窗,也让他进来,说(saying)他们的包被偷走了。pretend假装;guess猜测们不再一遍遍地尝试央求打开这扇门。下文倒数第二段中的“reply回复。should always tell the truth.”也提示此处选truth。result结果23.D然后他们斩钉截铁地说,他们把包放在了更衣室。sweardanger危险;method方法“肯定地说”,符合题意。agree同意;promise承诺;imagine想象。5.A结合上一题解析以及文章首句给我们的提示“.is just224.C他们过来制造了极大的混乱之后才发现(discover)包window.”可知,此处需用merely,指“我们坚持说这就只是一扇直就在他们的车子里面。forget忘记;decide决定;assume猜想窗”。merely仅仅;slightly轻微地,稍微;hardly几乎不;partly部假设。分地。25.D结合语境可知,他们会把商店里一半的商品都翻腾出6.D结合上文可知,“我们”坚持说这就只是一扇窗,这样他们来。goods“货物,商品”符台题意。food食物;catalogue目录;就不再一遍遍尝试求“我们”打开这扇门。attempt意为“尝试”belongings所有物。符合句意。review复;approve同意,批准;receive收到,接收。26.A根据语境可知顾客挑剔是因为他们想要你店里那个唯7●“我”不喜欢对孩子们说谎,有一天他们会意识到并发现没有剩下的特定颜色的款式。particular“特别的”,符合语境。他们已经了解的关于窗户的一切其实就是一个谎言。此处需用different不同的;matching相配的;uatural自然的。wake up,意为“意识到”。win out胜出;give up放弃,戒除;stand27.B“我”真的很了解那些店员们(碰到这种情况)是多么祖out突出,显眼。丧,但是“我”还是尽量说服他们要保持微笑(smiling)。结合常识8.B结合上文“I hate lying to the kids.”可知,他们终有一天会可知,身为服务行业人员,即使遇到这种情况也应该要尽量保持发现这些都是谎言(Iie)。dream梦想;fantasy幻想;fact事实微笑。fight战斗;wait等待,change改变:9.A作者站在自己的角度,一直想知道不管什么后果,父母28.D作者回忆起自己遇到过的一个真的很难应付的顾客,下(parents)是否应该总是告知真相。twins双胞胎;colleague同事;文“If a customer is rude or difficult.”也暗示此处指难应付的顾teacher老师。客。difficult“不随和的,难以讨好的,难以取悦的”,符合语境。10.D第一段提到如果告诉孩子们这是一扇门的话孩子们就generous慷慨的,大方的;polite有礼貌的;careless粗心的。会不断地想要出去,也就是告诉孩子真相会产生一些后果。此处29.B这么难应付的顾客当然是对每一样东西都不满意。be“我”问自己,不管什么后果(conseqntences)父母是否都应该告诉displeased with“对…不满意”,符合题意。be curious about孩子们真相。restriction限制;explanation解释;difference不同,对……好奇;be patient with对…有耐心;be uncertain about差异。对……不确定。11.B结合下文作者谈到自己对孩子说谎可能会造成孩子在30.C这样一位对每样东西都不满意的人,“我”很惊讶人生中的一些错误判断可知,“我”对向孩子说谎这件事有很大的(surprised)她成了商场的常客。relaxed轻松的;delighted高兴担忧(fear),“我们”说的谎言会对孩子们造成精神伤害。下文最的;embarrassed尴尬的。后一段第一句中的an unreasonable fear也是提示。demand要31.D结合上下文可知,此处指这位顾客为开始时她的行为道求:desire褐望:doubt怀疑歉。apologize for为…道歉。search搜寻;argue争论,主张;12.C结合下文可知,他们在人生中遇到机遇大门向他们敞开pray祈祷。的时候可能会产生怀疑。由此可知,“我们”说的谎话可能对他们32.B这位女士说她和她丈夫一周前离婚了,她独自住在一栋造成精神上的(spiritual)伤害。physical身体上的;biological生物公寓里。结合split up with(与…分手)可知后面谈到的是她独228答1全品高考第二轮专题英语
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