高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(一)1语文新S4G试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年全国高考信息模拟试卷四语文
    2、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试四语文
    3、2024高考真题
    4、2024高考答案
③重点中学、教育强区名校联考信息卷(三)中不试卷总评:本套试卷沿着高考最断发展方向,突出新文本、新题型的考查。现代文阅读1关注文学批评中的文本细读问题,致力于探讨如何通过文本细读进行文学研究:现代文阅读Ⅱ节选了桶沫的小说《青春之歌》,问题设置侧重考查艺术技巧和文学形象;文言文、古代诗歌的文本分别选自《管子》《说范》和宋代起蕃的作品,都具有典范意义:语言文字运用题的情境设置更贴合实际应用,更加注童基础知识的考查。试题详解1.D[命题立意]本题考查对原文内容的理解和分析的能力。[试题解析]D项,“文学作品是对世界与人的隐喻、象征”错误,“文学作品”扩大范围,原文是“优秀的、杰出的文学作品”;“是对世界与人的隐喻、象征”以偏概全,原文为“往往是对世界与人的隐喻、象征”。2,B[命题立意]本题考查根据原文内容进行推断的能力。[试题解析B项,“按照时间的先后顺序进行论述”错误。由原文“文学批评主要奉行的是社会历史批评,批评家主要关注的是作品与社会人生的关系、作品蕴藏的现实意义…”和“‘文本批评’模式及其所采用的细读法经常遭受的质疑是…”以及“文本细读以文本研究为基础,又融入了社会学、文化学、心理分析学等方法”可知,应该是“按照事物的发展规律和逻辑顺序进行论述”。3.D[命题立意]本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。[试题解析]A、B、C三项都只对作品进行了内部研究,即只对作品本身进行了研究,没有进行外部研究;只有D项既对作品中的句子进行了分析,又渗透或者暗示出外在的部分和必要的背景。4,[命题立意]本题考查理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。[参考答案]①最初,中国的文学批评主要奉行的是社会历史批评,主要关注作品与社会人生的关系、作品蕴藏的现实意义:后来,批评家越来越关注文本内部研究。②“文本批评”模式及其细读法受到质疑后,人们纷纷接受美学、意识形态批评和文化批评,忽略了文学作品的文学性和对作品自身逻辑的细读。5,[命题立意]本题考查探究文本中的某些问题和提出自己见解的能力。[参考答案]①解读对象既要“入乎其内”,又要“出乎其外”,坚持以作品为本体、为核心、为“属地”。在解读立才,进程中,渗透或者暗示出外在的部分和必要的背景来,而不损害对文本的关注和读,努力进入文本中蕴含的无形境界。②批评家要有更丰富的知识、学养和出色的感觉、才华,在批评实践中保持客观、公正的立场,坚持艺术标准。6.D[命题立意]本题考查分析鉴赏作品内容的能力。[试题解析]心项,“也使她的革命信念进一步坚定”错误。卢嘉川的这番话,只是让林道静明白了一些道理,进项说她“革命信念进一步坚定”是言过其实。7,A[命题立意]本题考查分析鉴赏重要语句的能力。[试题解析]A项,“‘她紧抱双臂’这个姿势表达的不只是谨慎和防备心理”说法错误。从原文来看,此刻的林道静已经回到窝所,她没有任何理由产生谨慎和防备心理。8.[命题立意]本题考查分析文章艺术特色的能力。[参考答案]①小说情节以林道静回公寓后思绪的铺展为起点,使她对自己已经失去确定性的生命历程的认识和理解更加深刻而理性。②通过回顾过去的经历,林道静能更好地发现
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