高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(二)2理科综合ZS4试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校最新高考模拟示范卷公率增大的幅度(2分)【命题意图】本题以蓝藻为情境，考查影响光合作用的因素、光合作用的原理等相关知识，要求考生能从题干、题图及题表中准确获取相关信息，并结合所学知识分析、解决问题，体现生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、创新性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)影响光合作用的外界因素主要包括光照强度、温度、C)2浓度、H2O等。光照适宜时，光反应与暗反应相互制约，当暗反应速率增大时光反应速率也会增大，原因是暗反应消耗更多的[H]和ATP,为光反应提供了更多的ADP、Pi、NADP+等，使光反应速率增大。(2)正在进行光合作用的细胞，若仅突然中断CO2供应，则短期内细胞中PGA含量会降低，因为PGA的合成受阻，而PGA还会被还原成(CH2O)和RuBP(3)[H]积累会限制光合速率的原因是[H]积累会导致光反应所需的NADP减少，光合速率下降；而引入异丙醇生物合成途径能提高光合速率的原因是该途径只消耗[H]而不消耗ATP,从而改变了暗反应过程中消耗的ATP与[H]的数量比，避免了[H]积累。(4)净光合速率=实际光合速率一呼吸速率。温度由25℃提高至35℃，光合作用与呼吸作用有关酶的活性增大，导致光合速率和呼吸速率均增大，但是呼吸速率增大的幅度大于光合速率增大的幅度，所以将温度由25℃提高至35℃时净光合速率下降。30.(1)产热与散热(1分)C(1分)实线C代表的神经元在温度较低时放电频率高于在温度较高时的(2分)(2)产生冷觉(1分)(3)新冠病毒的增殖或对人体细胞的黏附(1分)效应T细胞和记忆细胞(1分)(4)体温上升可促进免疫细胞的活动（如免疫细胞的增殖与分化），从而更有效地清除新冠病毒(合理即可，2分)【命题意图】本题以下丘脑体温调节中枢中存在冷敏神经元和热敏神经元为情境，考查体温调节、细胞免疫等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络及能运用所学知识，准确判断问题的能力，体现生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、创新性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)体温的相对稳定是机体产热与散热衡的结果。据图1可知，当体温低于正常值时，实线C代表的神经元放电频率高于实线W代表的神经元放电频率，故实线C代表冷敏神经元。(2)某人感染新冠病毒后，体内C、W的放电频率斜线变为C、W',若体温24小时处在S点，则这24小时内机体的产热量等于散热量；此时S'点所对应的温度为39℃左右，当该患者体温为38℃时，会产生冷觉。(3)感染新冠病毒后，免疫系统也会发挥积极作用。据图2可知，免疫细胞产生的EP作用于下丘脑中的体温调节中枢，使体温升高。此时体液免疫可通过产生相应抗体与新冠病毒抗原结理科综合卷参考答案（五)第3页（共20页）【23·ZX·MNJ·理科综合·N】