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7.下列对小说第二部分相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.联络兵“笑”、黄金林“兴奋”等神态描写除表现当时中国军人对日军的不屑外，还体现出底层士兵对危机即将到来的不敏感。B.小说在描写国民党士兵时，既采用了语言、动作等正面描写，也使用了侧面描写，真实地再现了那个年代国民党士兵的性格和形象特征。了C.小说从黄金林的见闻到联络兵的情报，再到农民的报告和排长的决策以及士兵们的积极响应等，情节步步紧逼，很好地凸显了主题。D.这部分情节有明暗两条线索，明线是黄金林到五里店排哨的见闻，暗线日军在龙王庙附近的演，两条线索能使故事结构更紧凑。8.五里店哨棚中二十几个士兵交谈的场景(“黄金林抬头一看”到“他要干的！”)，体现了当时怎样的社会现实？请结合文本简要概括。(4分)答：9.小说在军事长官排长没有正式出场前多次提到排长，小说这样写有何具体作用？请结合文本简要分析。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。东方有士曰袁旌目，将有所适，而饥于道。狐父之盗丘人见之下壶餐以与之袁旌目三铺而能视仰而问焉，曰：“子谁也？嘻！汝乃盗也，何为而食我？以吾不食也。”两手据地而欧之，不出，喀喀然。县名为胜母，曾子不入；邑号朝歌，墨子回车。故孔子席不正不坐，割不正不食，不饮盗泉之水，积正也。旌鲍焦衣弊肤见，挈畚将蔬，遇子贡将于道。子贡曰：“吾子何以至此也？”焦曰：“天下之遗德教者众目不食，洁之至也。矣！吾何以不至于此也。吾闻之，世不己知，而行之不己者，是爽行也；上不己知，而干之不止者，是毁廉也。行爽廉毁，然且不舍，惑于利者也。”子贡曰：“吾闻之，非其世者不生其利，污其君者不履其土。今吾子污其君而履其土，非其世而将其蔬，此诸之有哉？”鲍焦曰：“鸣呼！吾闻贤者重进而轻退，廉者易丑而轻死。”乃弃其蔬。君子闻之曰：“鲍子可谓不祥矣，其节度深浅，适至而止矣。”吴有士曰张胥鄙、谭夫吾，前交而后绝。张胥鄙有罪，拘将死。谭夫吾合徒而取之，出至于道，而后乃知其夫吾也。辍行而辞曰：“义不同于子，故前交而后绝。吾闻之君子不以安肆志，不为危易行，今吾从子，是安则肆志，危则易行也。与吾因子而生，不若反拘而死。”阖闷闻之，令吏释之。张胥鄙曰：“吾义不同于谭夫吾，故不受其任矣，今吏以是出我，以谭夫吾故免也，吾庸遽受之乎？”谭夫吾闻之曰：“我任而不受，佞也；不知而出之，愚也。佞不可以接士，愚不可以事君，吾行虚矣。人恶以吾力生，吾亦耻以此立于世。”君子曰：“谭夫吾其以失士矣，张胥鄙亦为未得也，可谓刚勇矣，未可谓得节也。”(节选自刘向《新序》)