2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合XY试题正在持续更新,目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、2024年全国高考调研模拟卷四文科综合
2、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
3、2024高考模拟调研卷文综四
4、2024全国高考调研模拟卷4
5、2024年全国高考调研模拟试卷四
6、2024全国高考仿真模拟卷文科综合4
7、全国卷模拟试题2024年文综
8、2024年全国高考调研模拟卷4
9、2024年全国高考调研模拟卷二文综答案
10、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合
5文科综合XY试题)
16.选C每个地区,每个行业,每个领城,每个民孩都有人规模和水平受到一完历史条件的制约,是一定历史条件大代表,表明社会主又民上是最真实,最了泛的民主,不的产物,材料并不傍及,而且材料也不步及“在实身中追体现金过程、金方位的民主,①排你,②特合题意,社会卓真理”,③辨除主义民金的本质是人民当家作上,©错误,材料表明社:24,选D根锡“士志于道,质直而好又,杀身以成仁,不联会主义民主保证了人民享有民主权利,④特合题意。于好逅的生活等”并结合所学知识可知,孔子及其弟子。1?,选B全国政协社会和法制委员会就“帮扶城乡残疾人面对变化中的社会现实,积极发声并这图构建自己的份就业创业”议题在北京召开视频调研会,表明金国政协值体系,包括对“士”的改造,肤予它道德的意又,说明偏是我国国家治理体系的重要组成部分,通垃发挥杜会主学具有人世精神,故选D项:孔子主张“克己复礼”,材料义协商民主的独特优势进行参政以政,①②符合题意,不能直接说明其理想的破灭,排除A项;结合所学知识人民政协不是国家机关,不能对经济社会发展重大事项可知,当时士人也还未成为官停的主要来源,排除B项进行决策部署,②错误。材科反映的是全国政协在履行春秋中后期,分封制走向瓦解,排除C项参政议政的职能,不体现民主监督职能,④排除。!25,选B所谓“故事”就是以往的先例,材料中说汉代时常18,选A金砖国家标准化合作会推动不同标准体系相互遵循先例设置官职以应对现实问题,体现了在执政的过兼客,使经济金球化更有活力,助力金砖国家提升国际程中,为了解决问题而为特殊手段寻找合法依据,这是话语权,推动世界多极化深入发展,①③特合题意。研灵活执政,实事求是的表现,故选B项;A,C,D三项材讨“如何更好推动形成国际标准”并不意味着统一了国料中未体现,排除。际标准体系,况且材料反映的是金砖国家合作,并未“完26,选B据图可知唐代以前茶叶种植地点主要集中在长善了全球经济治理”,②错误。金砖国家标准化合作是江中下游和关中等地区,唐代茶叶种植范国扩大,沿长江流域广泛分有的同时东南沿海地区成为了新的茶叶国际组织内部合作,并未打造世界各国交流合作的新平台,①排除种植区域,因为茶叶是经济作物,能产生更大的商业价19.选B“天宫课堂”超越时空局限,让青少年获得科学文值,因此茶叶成为了新的经济增长点,故选B项;经济重心南移完成是在宋代,排除A项:茶叶种植并不主要集化知识,获得既有文化财富,①符合题意。中国共产党中在北方地区,因此不能说北方土地被过度开发,排除引领先进文化的前进方向,②不符合题意。“天官课堂”C项;茶叶不能代表农业,因此不能仅凭茶叶的种植范在青少年心中植入“星辰大海”的种子,激励青少年探寻国变化得出农业生产格局改变的结论,排除D项。科学奥秘,③符合题意。“天宫课堂”并没有创新中华文27,选A由材料“因生活所迫‘弃儒从商’本身就是对孝化的表现形式,④不符合题意。20.选A建设国家中医药博物馆有利于传播中医药文化,梯,敬长等儒家伦理的一种诠释”“名和利都是报答父哥推动中医药文化传承与创新发展,①正确。建设国家中的一种方式”可知,当时对儒家思想的价值追求是“报答医药博物馆是发展文化事业的体现,有利于实现好人民父母”,只不过具体表现方式有所不同,这是一种功利化群众的基本文化权益,但不能满足人民群众对健康服务倾句,故选A项;由所学可知,明朝儒学仍然处于正统的需求,②符合题意,③排除。④在材料中没有体现,不地位,并未动摇,排除B项;据材料信息无法得出知识分符合题意。子人生理想的变化,排除C项;材料未提及重农抑商政策的情况,排除D项。21,选D实践是检验认识的真理性的唯一标准,①②错误。漫画标题及图中信息表明对同一个确定对象会产28.选A据材料“大幅度增加中国时政评论、贸易与商亚生多种不同认识,也说明真理有自己适用的条件和范新闻和评论、商业广告等内容”并结合所学可知,璃片战围,③④正确。争的目的是为了掠夺原料和倾销商品,因此报道内客转22.选B“在农资价格上涨,种植成本增加的大环境下,惠为时政评论、贸易与商业新闻等,符合英国侵华的需要农政策的频繁出台”启示我们想问题,做事情既要重视故选A项;维新变法是在19世纪未,与材料时间不符客观条件,又要恰当运用主观条件,①正确。②中的“现排除B项:根据材料内容可知,报刊不像以往那样热真象的联系”“本质的联系”在材料中没有体现,不符合题于“阐发基督教义”,因此C项说法与材料所述内客不意。“在农资价格上涨,种植成本增加的大环境下”“既特,排除:洋务运动始于19世纪60年代,与材料时间不特,排除D项。频大限度地保证了农民的种粮利益,又提高了农民种根29,选D据材料“在传拾西方启蒙知识上比(断青年更金积极性”等启示我们想问题,做事情既要认识事物的有利条件,又曼重视事物的不利条件,③正确。④中的“事面且更注重学理,但对青年的影响脚运不如宣传菌明物的内部条件”在材料中没有体现,不符合题意。主义的《新青年)”可知,当时国人更多的是关筐如何23.远C应站在最广大人民立场上看问题,①错误。材料:亡国存,故选D项材料不能说明改度缺之群众基融,蕴含的暂学道理是换位不是忍社,矛盾双方依据条件相,排除A项据所学,新青年)在早期主要是堂件高方的互转化;换位思考,应建立在正确价值判断基础上,②④料学与民主思都,而非马克思主又思想,且“成为各不共特合题意。实践的历史性是指实践活动的内客,形式、汉”表班过于他对,稀除B缓,中国自证代以余民主革命的任务就是反帝反时建,并没有发生支化,裤除C项。
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