2024年全国高考·模拟调研卷(五)5理科综合XN试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合
2、2024全国高考调研模拟卷4
3、2024年全国高考调研模拟试卷四
4、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
5、2024全国高考仿真模拟卷理科综合4
6、2024年全国统一高考模拟
7、2024年全国高考调研模拟试卷五
8、2024年全国高考调研模拟卷5
9、2024年全国高考调研模拟试卷五答案
10、2024年全国高考调研模拟试卷四文科综合

(1)该湿地生态系统的结构包括湿地山近水边到陆地，分为光滩区、近水级冲区、核心区等区域，形成了落的结构。湿地具有生态修复功能和旅游观赏价值，这分别体现了生物多样性的价值。(2)污水经处理，可利用生物作用使水体中的N,P等无机物含量显若降低，生物作用主要包括和植物的吸收：设置“生态浮岛”主婴是通过挺水植物抑制蓝细菌和绿藻等浮游植物大量紧殖，从而降低水体富营养化导致的“水华”发生概率。(3)若要对该生态系统的植物进行补充种植，选择植物的婴求是：净化能力较强、生态位具有差异、与其他物种互利共存等，这主要依据了生态工程的】原理。34.(I2分)某植物是雕雄同株异花传粉植物，野生型品系M(AA)基因突变后产生突变雌株品系（四），A和a位于3号染色体上且A对a为完全显性。研究人员将抗虫基囚D转人突变雌株品系(aD)使该植物更好的生长，为研究D基因的插入情况及其产生的影响，进行了如下实验：品系M(AA)×突变雌株品系(anD)一→，中抗虫：不抗虫约为1：1回答下列问题：(1)F,植株性别为(填“雕雄同株”“雕株”或“雄株”)。(2)请利mF,植株设计实验确定D基因是否插入在3号染色体上，写出实验思路及与预期结果及(3)研究发现，若D基因不位于3号染色体上，F,中的抗虫植株自交后F,中抗虫雌雄同株：抗虫结论雕株：不抗虫雌雄同株：不抗虫雕株约为3：1：3：1，下：中的抗虫植株所占比例低于顶期值，说明D基因除产生抗虫性状外，还对F,的配子造成彤响，结合实验结果，推断D基因的这种影响最可能是此实验也可说明基因与性状的关系为(4)若想让转基因雕株的后代全部表现为抗虫性状，则至少应插人个抗虫基因到附株体内，插入的基因应位于(填“一条染色体上”“同源染色体上”或“非同源染色体上”)。35.(15分)在长期的石汕污染“驯化”过程中，海洋中出现了以石汕为主要碳源的“噬石油烃”的细菌和酵母菌。回答下列问题：(1)长期的石汕污染“驯化”相当于的过程，细菌和酵母菌的生长繁殖除了需要石油提供碳源外，还需要海洋提供的营养物质有“噬石汕烃”的微生物在降解石油时，影响其降解速率的环境因素有(答2点)。(2)研究小组用如图所示方法从海水中分离得到“噬石汕烃”的醇母菌，该方法的名称是这10水个方法可以分离得到目的菌单菌落的原理是：将稀释川无面水定容到100mL68个面落一倍数足够高的稀释液涂布到培养基上175个道落·一获得目的菌单菌落。依据图示结朵可推测出！mL海167个前落究水中含有日的菌个。(3)酵母菌除了可用于治理污染还可用于传统发酵制作原理是理科综合·第2页（共2页）