2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(二)2生物·新高考(甘肃)试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校高考模拟示范卷23.(1)AAXY或aaXY(2分，只写一种情况得1分)AAXY或aaXY(2分，只写一种情况得1分)(2)长翅雌：中翅雌：长翅雄：中翅雄=2：1：2：1(2分)(3)1/8(2分)(4)若后代雌雄虫都为长翅，则这只长翅雌虫的基因型为AA+XBXB;若后代中长翅雌：长翅雄：中翅雌：中翅雄=1：1：1：1，则这只长翅雌虫的基因型为A+XXB;若后代中长翅雌：残翅雌：长翅雄：残翅雄=1：1：1：1，则这只长翅雌虫的基因型为AA+XX;若后代中长翅雌：中翅雌：残翅雌：长翅雄：中翅雄：残翅雄=1：1：2：1：1：2，则这只长翅雌虫的基因型为A+aXBX(4分)【命题意图】本题以某性别决定方式为XY型的昆虫的翅膀长度（长翅、中翅、残翅）由复等位基因A+、A、a和等位基因B、b决定为情境，要求考生运用遗传的基本规律内容解决问题，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、创新性、应用性的考查要求。【解题分析】实验一中，F2中长翅雌：中翅雌：长翅雄：中翅雄：残翅雄=6：2：3：1：4，长翅：中翅：残翅=9：3：4，而9：3：4是9：3：3：1的变式，符合双杂合子自交的结果，即双显性性状为长翅，F1雌雄个体均为双杂合子类型，已知甲的基因型为A+A+XX,故F1的基因型为A+XBX、A+XBY,但“”处的A/a无法确定。实验二中，F2中长翅：中翅=3：1，故F的基因型为A+_XXB、AXBY,即丙的基因型为XY。A对A、a为显性，A对a为显性，甲(A+A+XXB)为长翅，结合实验一的F。的各表现型比例可以推断基因型为A+_XB_的个体为长翅，基因型为AXB_、aaX的个体为中翅，基因型为XY的个体为残翅雄虫。(1)根据上述分析可知，实验一中的F的基因型为A_XX、AXBY,“_”处的A/a无法确定，故乙的基因型为AAXY或aaXY,丙的基因型为AAXY或aaXY。(2)实验二中的F2长翅雌虫的基因型及比例为AAXX:A+XX=1:2,“”处为A或a(下同)，乙的基因型为AAXY或aaXY,则实验二中的F2长翅雌虫与乙交配，后代中A-：=2:1,XBX:XBY=1:1,故后代中长翅雌：中翅雌：长翅雄：中翅雄=2：1：2：1。(3)实验一中的F的基因型及比例为AXX:A+_XY=1：1,“_”处为A或a(下同)，实验二中的F1的基因型及比例为A+XEXE：A+XBY=1：1,把实验一和实验二的F,混在一起自由交配后，得到的后代中残翅雄虫所占比例为(3/4)×(1/8)(AXY)+(1/4)×(1/8)(_XbY)=1/8。(4)若已知实验一中乙的基因型为aaXY,现获得一只实验一F2中的长翅雌虫，为探究这只长翅雌虫的基因型，某同学设计了一个简单的实验，他让这只长翅雌虫和实验一中的F2残翅雄虫(aXY)杂交，获得大量的后代，统计后代数目并进行分析。若后代雌雄虫都为长翅，则这只长翅雌虫的基因型为A+A+XX;若后代中长翅雌：长翅雄：中翅雌：中翅雄=1：1：1：1，则这只长翅雌虫的基因型为AXX;若后代中长翅雌：残翅雌：长翅雄：残翅雄=1：1：1：1,则这只长翅雌虫的基因型为A+A+XX;若后代中长翅雌：中翅雌：残翅雌：长翅雄：中翅雄：残翅雄=1：1：2：1：1：2，则这只长翅雌虫的基因型为A+aXBX。24.(1)一部分流向分解者，一部分流向下一营养级(2分)生态系统不同生物之间的捕食与被捕食关系（或各营养级之间的关系）是经过长期的自然选择形成的，不可逆转；每一个营养级散失的热能无法被重新利用(2分)(2)不违背(1分)当该肉食性动物作为捕食者时，能量依然是从低营养级流向高营养级(2分)(3)捕食者可持续不断地获得能量；减少捕食过程中的能量消耗，在客观上促进了被捕食者的生物卷参考答案（一）第7页（共10页）【24·ZX·MNJ·生物·N】