衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试生物(JJ)试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

三、非选择题：本题包括5小题，共60分。17.(12分)细胞的增殖是细胞重要的生命历程，也是生物体生长，发育、繁殖和遗传的基础。如图是观察植物根尖细胞有丝分裂装片得到的各时期的分裂图像，请回答下列问题：yB)(1)上图细胞均来自根尖的区，制作临时装片的步骤是：獬离-→漂洗→一制片。(2)在一个细胞周期中这些细胞出现的先后顺序是(从左至右用字母表示)，B细胞染色体数目加倍的原因是(3)鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是动物细胞还是高等植物细胞，最可靠的方法是观察_0A.」末期细胞分裂的状态B.细胞核消失和重建的状态C.纺锤体出现和消失的时期D.染色体行为变化的规律(4)若植物体中的细胞处于图中D时期后发生了分化，各种细胞具有完全相同的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，这是细胞中基因的结果。18.(12分)根瘤菌（属干细菌）与豆科植物共生形成根瘤。豆科植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氨气转变为含氮的养料，供植物利用，民间有“种豆肥田”这一说法。(1)根瘤菌与豆科植物在细胞结构上的最主要区别是2)根瘤菌需要豆科植物提供有机养料，是（答“自养”或“异养”）生物。豆科植物东得的含氮养料可用于合成(填两种物质名称)3)植株缺N叶片发黄，光合能力下降。为了验证根瘤菌能为大豆植株的生长提供氨元素。现提供生长状态良好且带有根瘤的若干大豆植株，植物培养液（培养液中不含氮肥），其他材料根据需要自行选择，请设计实验进行验证。实验步骤：①将生长状态良好且带有根瘤的大豆植株随机均分成两组，甲组不作处理，乙组去除全邵根瘤。②将甲、乙两组植株分别放置在已经灭菌的培养液中并在条件下培养一周。③一周后测定两组大豆植株叶片的光合能力。预期结果及结论：(4)有同学认为上述实验还不足以证明根瘤菌为大豆植株的生长提供的是氮元素。请在上述实验的基础之上，在不增加组别的情况下，设计实验进行进一步验证，简要写出实验思路高一生物学试卷第6页（共8页）