河南省2023~2024学年上学期九年级期末核心素养检测道德与法治答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2024～2024学年度九年级期末检测卷
2、2023-2024河南省九年级期末卷政治
3、河南省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
4、河南省九年级期末试卷2024
5、2023-2024河南省九年级上册期末考试
6、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
7、2024至2024河南九年级期末考试
8、河南2024九年级上册期末考试
9、2023-2024河南省九年级期末测试卷
10、2024—2024河南九年级考试

二、刀7川L加然（示1U力16.“云支教”以互联网为依托，创新了支教形式，为更多愿意参与支教的人提供了台，使更多的人能更好地服务社会、亲近社会、奉献社会，体味生命的充盈，丰富精彩人生，实现生命价值。(2分)“云支教”打破了传统人际交往的时空限制、地域限制，促进了人际交往，可以将更多的优质教育资源通过互联网输送给偏远地区的孩子们，丰富了支教活动的形式，拓宽了参与支教活动的渠道，汇聚更多人的温情与温吸，传递社会正能量。(2分)》通过“云支教”，可以缀解偏远地区教师不足、教育资源短缺的困境，让偏远地区的孩子们通过网络享受到更优质、更多元的服务，增长他们的知识，拓宽他们的视野。同时，“云支教”利用互联网为支教老师和学生搭建起沟通的桥梁，便于老师及时了解学生情况，促进未成年人健康成长。(4分)为更好地推动“云支教”发展，教育主管部门可开展相关的宣传活动，让更多的人了解“云支教”、参与“云支教”；政府也可借助社会力量，改善偏远地区的网络硬件设施，完善数字化教学环境，为“云支教”发展提供良好的技术支持和保障：同时，广大“云支教”参与者应增强使命感、责任感，爱岗敬业、默默奉献，用“四有"好老师的标准严格要求自己，更好地为教育事业贡献力量。（(2分)四、实践探究题（共14分）17.(1)粮食安全是国家安全的重要组成部分。我国人多地少的基本国情，决定了我们必须把关系十几亿人口吃饭大事的耕地保护好。我们只有牢牢把住粮食安全主动权，才能确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，为推进中国式现代化提供坚实的粮食安全基础。(4分，能从粮食安全方面进行回答即可得分)(2)①坚持走绿色发展道路，实现绿水青山与金山银山的双赢：②将保护古村落与弘扬场传统文化结合起来，让古村落“活”起来：③立足本地特色，因地制宜，打造“体验式"特色乡村旅游。(3分)(3)村民可进行直播带货、开网店，线上售卖手工艺品，为自己的非遗产品“代言”；非遗手工艺者要创新传承方式，让游客体验非遗手工艺品制作，既打开了销路，也传承了非遗：村委会可组织村民参加各种展销会、文化节、旅游节，借助这些台宣传推销手工艺品，让非遗产品走出去；等等。(3分)》评分说明：本题开放性较强，建议采用分层赋分。档次立意与内容赋分1第一等级所想办法既能解决手工艺品滞销又能使非遗走出难以传承的困境3分第二等级所想办法只针对手工艺品滞销、或只针对非遗难以传承的困境2分第三等级所想办法不符合设问要求、或未作答。0分(4)本次项目式作业是一次社会实践活动，也是一次亲近社会的生活课堂，让我充分认识到了国家粮食安全的重要性，我要争做节约粮食的坚定践行者：我通过实地调研开阔了视野，看到了乡村变化，感受到乡村振兴的活力、非遗文化的魅力，坚定了文化自信，激发了热爱乡村的情感。在小组的团队合作探究中，加深了国我对所学知识的理解和掌握，实现学以致用，提升了分析和解决问题的能力：等等。(4分，字数达标，且能从两个方面回答即可)融神网