辽宁省协作校2023-2024学年度下学期高三第一次模拟考试试题(辽宁一模)语文答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

参考答案2023一2024学年中考适应性测评（一）语文一、积累与运用（共22分）1.(1)A(2分)(2)①蕴②流（每空1分，共2分）2.①东风无力百花残②甲光向日金鳞开③会当凌绝顶④一览众山小⑤沉舟侧畔千帆过⑥病树前头万木春⑦忽如一夜春风来⑧千树万树梨花开（每空1分，有错该空不得分。共8分）3.C(2分)“油然而生”形容思想感情自然而然地产生。这里可用“肃然起敬”。4示例：同学们好，我来给大家介绍一下“云纹铜禁·小醉猫冰箱贴”。(1分)这款冰箱贴整体外形是“云纹铜禁”，有着华丽的纹饰外表，还有一只小醉猫趴在酒案上，爪里仍握着一瓶酒。(2分)“云纹铜禁”见证了中国第一个禁酒时代，这款冰箱贴以此为灵感，意在劝减人们喝酒要适度，不要酗酒，设计巧妙，创意十足。(2分)（意思对即可。称呼语1分：结合文物简介解说外形2分，创意2分。共5分)5.示例：我们交流互动领悟了中原大地的热情与真诚（意思对即可。共3分）二、现代文阅读（共28分）6.开篇写出了“我”对高原的向往之情，(1分)为下文叙写高原坚守者的故事作铺垫。(2分)（意思对即可。共3分)7.(1)夸张，(1分)形象地写出了“我”来到高原后产生的不适状态，(1分)突出了高原环境的恶劣，生活艰苦，(1分)与后文身体不适的小兵形成对比，突出他坚守岗位、坚忍不拔的品格。(1分)（意思对即可。最后两条写对一点即可得1分，共3分）(2)运用外貌描写，(1分)生动地写出了小兵身体的单薄、饱受高原恶劣环境折磨的样子，(1分)抒发了“我”对小兵的心疼之情。(1分)（意思对即可。共3分）8.①“我”是线索人物，通过“我”的见闻写出世界屋脊上，青藏线上的坚守者的生活环境等情况。(1分)②“我”是坚守者、精神品质等的见证者，通过直接写“我”的感受，来表现人物形象突出主题。(1分)③用第一人称的叙述方式，增强了小说的真实性，让读者有身临其境之感，引起读者的共鸣。(1分)（意思对即可。共3分）9第9段中，“极不凡”“奉献”“敬仰”等词，写出了青藏线上的坚守者，像小草一样，生活环境恶劣，却有极不凡的生命，在世界屋脊上坚守的奉献的精神，令人敬仰。点明文章的主旨。第10段中，“行走着一群这样的坚守者”，由几个人到赞美一群人。升华文章的主旨。（意思对即可。如从题目或其他段落找到能点明或揭示文章主旨的，言之有理即可。共4分)10.B(3分)此句为反问句，起强调作用。11.首先提出“一个国家，更要由无数的‘一件事’促成其强”的观点：(1分)接着列举了寄语年轻研发人员勇攀科技高峰的事例进行论证：(2分)最后得出结论，重申本段观点，从而论述了“要有做好‘一件事’的坚守”。(1分)（意思对即可。共4分）12.示例一：更适合充当第⑦段的论据。(1分)文本二画线句为徐先英坚守治沙事业近40年，并取得一定成绩的事例，(2分)这可以论证文本一第⑦段“一项事业，总要靠众多‘一件事’来成就其大”的观点。(2分)示例二：更适合充当第⑧段的论据。(1分)文本二画线句为徐先英研制并推广治沙设备，为国家治沙事业做出了巨大贡献的事例，(2分)这可以论证文本一第⑧段“一个国家，更要由无数的‘一件事’促成其强”的观点。(2分)(意思对即可。有理有据，共5分)三、古诗文阅读（共15分）13.(1)遵从(2)③(3)全，都（每空1分，共3分）参考答案第1页共2页