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需要稳中求进、通盘课划”成优势互补”等观点说明方法®北方的水天术得子刚连人十一月份，一场雪就接速另一场雪整座造市都进入严寒之中四、名著阅读（本大题共3小题，10分）度双控目标，设定的目标些天音人香大来到江迪方年吉广场时者到所有我士降绿的件于上命东者产来好鸣国中，因巾无别红毛我识成的，针脚细害匀新那些发者因中的羊命双士，做雪羽现了说明文语言科学准是心生我意。是给因士的国？气如起了那位老红于是我同自光拉辛作岛高22某班为了交流名著阅读成果，举办了一次名若侧读分享会。下面是四位同学的发言，其中内容有误的一项是(3分)说并爱有看到老人高心的专衫衣海卫有种旅热若大的多龙。北后良秀也液有霜A.《朝花夕拾》：从“记忆中抄出来”的散文集(列她B.《海底两万里》：科学幻想已全部变成现实的科幻作品。春天来了，江边烈士广场上薄人如织：可那个老人再也没有出现过。没有人知道老人风哪里来，又去了哪里。老人的身份，小城流传着好几个版本，但哪个版本都不能往我究金C.《昆虫记》：兼具情趣与理趣的科普作品信。老人给一虚装市的留白，让许许多多的市民主功拿起毛巾，接替老人去擦找烈士铸铜D.《艾青诗选》：深人现实的血肉和民族深重的苦难，唤起含泪的爱和希望的诗集。雕像上的浮尘。我也成了其中的志愿者。23.某同学在阅读《水浒传》中发现其回目很有艺术特点，请你试着对以下回目特点及作用作简要批注。(3分),就像一只项大无比的⊙我是前几天在城市晚报上看到的老人照片，才知道那位老人是巴经“辆牲”了入十多年第七回花和尚倒拔垂杨柳的子头误入白虎堂像的泰英子，当年，地在日军血洗抗联被服厂的一次战斗中，幸存下来，第十回林教头风雪山神庙陆度候火烧草料场老的声音，犹如秋风摇⑧那天，地在家中安详辞世，享年九十一岁。(选自《微型小说月报》2023年6月)几个在雕像附近追逐18随着时间的推移，“我”观察到或关联到的老人活动场景发生着变化，同时引发了“我”的心碎的青花瓷。江风很理的变化。小说围绕“江边烈士广场”讲述了一个感人的故事。请根据提示完成下面表格。(6分)时间“我”观察到或关联到的老人活动场景24,阅读完《红星照耀中国》，你小组就“红军将领的革命之路”做了以下学导图，根据下面的3的。广场正中，坐北“我”的心理提示，从备选人物中选择一个，请你用该人物的经历印证下面的名言。(4分)用坚定而热切的眼神第一次看到老人的黄昏、千磨万击还坚劲，任尔彭德怀十多座抗战烈士铸铜疑问东西南北风让你想到谁用他的经历印证朱德第二天黄昏②郑燮《竹石)徐海东个小伙子大步流星地伙子，地说话有些的秋天的每天的黄昏所有烈士雕像脖子上都系着一条红围巾，遭考的熟人十一月份的一天并没有看到老人的身影远了。老人在雕像19,“那位白发老人”是一个怎样的人？这位老人的言行对老人所在城市的市民有怎样的影响？(4分)熨斗，正把江面上五、写作(50分)20,下列对小说的写作手法和主题的相关分析，不合理的一项是(3分)25.阅读下面的材料，选择一个题目作文。着一条湿毛巾，一A,第⑤段主要运用外貌描写、动作描写描绘出老太太的特点，将老人的身材比作青花瓷社会是个大舞台，行业、单位、校国、家庭、班级…是一个个小舞台，在这些大大小小一对抗联母女的雕将白发比作白菊的舞台上，上演着多少或淡或精彩的故事啊，无论你是主角、配角还是观众，一定会有一B小说叙述了“我”在江边广场多次遇见老人的经历，表达出“我”对老人崇高精神的赞美些“舞台剧”留在你的脑海中。女儿在小城生活之情。题目一：请以“舞台”为题目，写一篇记叙文。你可纪实，也可想象。我还知道那个孩C,第⑧段描写的是社会环境，这一环境描写的作用是烘托出清冷的气氛，推动下文情节的有的人没有舞台，却会自己搭建舞台：有的人面对着舞台，却不敢登台；有的人明明拥发展。有很好的舞台，却把人生演砸了；有的人只要有一小片舞台，就能演出精彩…舞台与人尘？”D,结尼交代老人的身份一已经“牺牲”了的秦英子，解开了前文的悬念，表达了“我”对老生的关系还真是复杂啊。人的敏意21,文章第B段画线句与《故乡中写少年闰土都采用了哪一种叙述顺序？本文这样叙述有怎题目二：上述文字引发你怎样的思考？请确立观点，联系现实，自拟题目，写一篇议论文，力求做到观点明确、论证合理。边烈士广场上散样的作用？(3分)要求：题目自拟：符合文体要求；不得泄露个人信息；不少于600字。我发现地也是江语文试题卷二共8页（第7页）语文试题卷二共8页（第8页）