[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文答案

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    1、2024年江淮十校高三第一次联考语文答案
    2、2023-2024江淮十校高三第四次联考
    3、2024江淮十校高三第三次联考语文
    4、2023-2024江淮十校高三第二次联考语文
    5、2023-2024江淮十校高三第二次联考答案语文
    6、2024江淮十校第四次联考
    7、2024江淮十校第四次联考答案
    8、2024江淮十校第三次联考语文
    9、2024江淮十校高三第二次联考答案
    10、江淮十校2024高三第一次联考语文
三、现实之思(26分)(一)13.(1)A(2)示例:安详宁静(恬静满足)(3)示例:清明专注评分标准:每空1分,共3分,后两空言之成理即可。14.示例:专注使人幸福。《中膏》有言“专精于一艺,必有动人之处”。王羲之专心书法误食墨汁、贾岛吟哦“推敲”误撞韩愈的典故,被传为佳话。是专注让他们享受到物我两忘、欲罢不能的快乐。“守少则固,力专则强”,阿木爷爷几十年如一日专攻榫卯技术,被誉为“当代鲁班”;雨果自我幽闭家中,如囚徒般专事写作,终成《巴黎圣母院》。是专注让他们享受到凝神聚力、终有所成的满足。专于事兮凝其志,工于业兮结精华,执着所爱、不断精进是最幸福的人生。评分标准:本题共8分。根据所写语段的观点、论证过程、语言表达等,分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值观点准确,议论过程合乎逻辑,思路清晰,语言流畅。7-8分二观点正确,议论过程基本合乎逻辑,思路基本清晰,语言通顺。5-6分观点基本正确,议论过程缺乏逻辑,思路欠清晰,语言欠通顺3-4分四观点不明确或观,点偏离选文,思路不清晰,语言不通顺1-2分五未作答或作答文不对题0分(二)15.(1)示例:大多数山西人乐于用方言交流,但对山西方言的了解程度并不深,山西方言的保护和传承有着巨大的发展空间,也存在很大的困难。评分标准:写出图四的结论,1分;写出图五的结论,1分;共2分。(2)示例:晋听声景调研小队是一个山西方言调研团队,他们的队徽设计得很有创意。队微主体是山西简称“晋”字变形成的一张开口说话的笑脸,构图简洁,容易辨识;主体“晋”字形轮廓和外上方耳机、上部中心晋祠水母楼鱼美人雕像、下部中心“晋”字波纹图等共同构成调研对象“山西方言”和主题“近听晋音”,象征性强;队名嵌于队微下部中心,用繁体呈现,突出山西方言的文化特征,将研究理论“声景”嵌入队名,突出调研的科学性,特性突出。这个队徽集简洁性、辨识度、象征性、独特性于一身,构思巧妙,待此推荐。评分标准:能说出两个设计特点,4分;按照一定的顺序进行条理的说明,1分;共5分。具体的设计特点不局限于答案示例,言之有理即可得分。等级等级描述分值抓住两个设计特点进行说明,说明准确,表达条理5分抓住两个设计特点进行说明,说明基本准确,表达基本条理4分抓住一个计特点进行说明,说明基本准确,表达基本条理。2-3分四抓住一个计特点进行说明,说明欠准确,表达欠条理。1分五未作答或作答文不对题。0分(3)示例:感谢方言社让我了解了山西话的前世今生。很惊喜,也很自豪,原来觉得土得掉渣的方言,竞蕴含着那么古老的文化;整日想要逃离的山沟沟,竞是这古老语系的守护神。同时也很忧虑,现在说方言的年轻人越来越少,大部分山西人说方言但并不了解方言,山西方言保护和传承的前景不容乐观。还好有那些热爱家乡的哥哥姐姐,用开文创店、做短视频等方式自发地守护着咱的乡音。在这里,我呼吁更多的山西小伙伴留住乡音,传承乡情,让流淌在我们血脉里的文化基因绵远流长、永不衰竭。评分标准:围绕主题“了解方言·传承乡音”谈收获和思考,6分;思路清晰,语言流畅,2分;共8分。等级等级描述分值紧扣主题,结合三则材料,思路清晰,语言流畅。8分二围绕主题,结合三则材料,思路较清晰,语言通顺。6-7分三基本围绕主题,结合部分材料,思路欠清晰,语言基本通顺。3-5分四偏离主题,与材料内容结合不紧密,思路不清晰,语言不通顺。1-2分五未作答或作答文不对题。0分
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