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31.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Still,.the语言运用dolphin-human relationship could be protected if Brazil第一节declares it a cultural heritage可知，Virginia Morell认为巴西应主题语境：人与自我一做人与做事将海豚与人类的关系列为文化遗产来对其进行保护。本文是记叙文。作者因右腿上的一处伤疤而感到自豪，它D篇是自信的印记，是自我突破的徽章。主题语境：人与社会—科学与技术4l.C。根据上文的了'm happy和最后一句中的it is a gold medal本文是议论文。面对横空出世的ChatGPT,对未来生活人in my personal Olympics可知，“我”因腿伤而感到高兴，这是们喜忧参半。本文作者就人们应如何正确对待和应用科学技术“我”通过自己的努力赢得的。发表了自己的看法。42.B。根据下文中的I was scared to try anything that required a32.D。理解主旨要义。根据第一段中的Reading between itsbit of athleticism可知，肌肉菱缩夺走了“我”的自信。instantly generated,perfect grammatical lines,people see43.D。根据下文的关于“我”的转变的描述可知，Matt使“我”想wildly different visions of the future以及后面的内容可知，起了被遗忘的自己。ChatGPT使公众（包括作者）对“科技发展与人类未来的关44.A。根据下文的I was attracted by his punching bag.He handed系”进行了思考，不同的人对此持有不同的观点。33.A。理解具体信息。根据第二段中的I interpretme a pair of boxing gloves and left me alone可知，当Matt带“我”参观他的房间时，“我”被他的沙袋深深地吸引了。techno-humanism in a slightly different way Technology is45.C。46.B。根据下文中的afraid I might wake up the next daythe thing that makes usus..We become more human可知，作too tired to walk可知，他给了“我”一副拳击手套，让“我”独者对科技人文主义有着自己独到的见解科技造就了人类，人类通过使用自己制造的工具使人类的特质变得更加明自面对沙袋和恐惧。“我”开始打沙袋，但每隔几秒钟“我”就会停一下，唯恐第二天“我”会因疲惫而连路都走不了了。显34.D。理解观点、态度。根据第三段中的I get it.Learning to47.D。48.A。根据文中的as the determination and sadnesswrite an essay ..is perhaps the perfect example of humanpoured out可知，然而，当决心和悲伤同时涌上心头时，“我”creativity可知，作者认为从零开始学写论文是一种培养批就又接着打沙袋。判性思维、组织能力和个人表达能力的传统方式，一笔一划49.C。根据下文的Sometimes I climbed the ladder and helped地描绘生动美好的意象可能是人类创造力的最佳体现。结Matt work on his boat可知，自从那以后，“我”重拾了信心。合第一段中的its instantly generated,perfect grammatical lines50.B。51.D。52.B。53.A。根据文中的My apologies和Le可推知，作者认为在课堂上禁用ChatGPT是有道理的，作者me climb in the window可知，一天，“我”不小心把Mat的房对此持支持的态度。门钥匙锁进了他的家里，“我”深知抱歉换不来备用钥匙的出35.B。理解具体信息。根据最后一段中的It's only natural to现。于是，“我”信心满满，自告奋勇要爬进窗户取钥匙。ask what could go wrong.It's equally necessary to find how to54.C。根据上文的I was the thinner one可知，“我”认为“我”能make it right可知，作者认为对待科技的正确态度应该是：善够从开着的窗户爬进房间。于发现科技的弊端，并想办法去弥补科技的短板。55.A。根据下文的but it is a gold medal in my personal Olympics第二节可知，对大多数人来说，这处腿伤可能不足为奇，但对于“我主题语境：人与社会一历史来说，它是“我”个人奥林匹克运动的一枚金牌。本文是说明文。文章介绍了荷兰是如何成为“自行车王国”第二节的。主题语境：人与社会一文化36.A。设空处与前一句和后一句之间是时间顺序的关系。A项本文是说明文。文章介绍了中国画的一种一花鸟画。中的1896与上一句的1885和下一句的1965之间存在时间56.traditional。考查形容词。设空处在句中作定语，修饰上的先后顺序；A项中的The second和上一句的the first之间painting,应用形容词，故填traditional。.也是顺序关系；且上一句中的bicycle lane在A项中有原词复57.popularity。考查名词。设空处作gained宾语，应用名词形现。式，故填popularity。37.D。设空处是本段的主题句，起承上启下的作用。第一段最58.and。考查连词。by the end of that period和during the Five后一句表明“在1965年荷兰只有不到7000公里由私人建造Dynasties and Ten Kingdoms period之间是并列关系，故填的自行车道”，D项“二十世纪八十年代，荷兰政府意识到需and。要建造更多的自行车道”承接上一段的最后一句。D项中的59.fully。考查副词。设空处在句中作状语，修饰reached,应用the government和第一段最后一句中的as private initiatives副词，故填fully。相呼应，D项中的more bicycle lanes needed to be built和第60.was introduced.。考查一般过去时的被动语态。根据时间状段最后一句中的just under7,O00 kilometers of bicycle lanes语during the 14 th century可知应用一般过去时；又因为it和had been constructed相呼应.introduce之间是被动关系，应用被动语态，故填was38.E。设空处与上一句之间是转折关系。E项中的However表示1 ntroduced。转折关系。E项中的city centers increasingly being designed61.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指for bicycle traffic和上一句中的make way for highways存在意义上的转折关系。设空处后一句中的this development指代先行词the huaniaohua,且在从句中作主语，故填which:62.with。考查介词。deal with是固定搭配，意为“应对”，故填代E项中的Dutch city centers increasingly being designed forbicycle traffic。下文中的more and more cars are being bannedwith。from city centers也提示了设空处的内容。63.topics。考查名词复数。topic是可数名词，意为“主题”，结合39.F。设空处与上一句之间是递进关系。F项中的Some old设空处前面的a wide range of可知，应用复数形式，故填people与上文的Children,parents和others并列。F项在意义topics.上与上文存在递进关系，通过不同的人使用自行车所做的不64.found。考查动词-ed形式。设空处在句中作后置定语，修饰同的事来说明“骑自行车已不仅是生活必需，还是一种休闲the beauty of the flowers and birds,E find the beauty of the运动”，F项中的even表示递进。flowers and birds之间是逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形40.B。设空处与上一句之间是因果关系。语境要表达的意思式，故填found。是“荷兰计划要在2050年前实现温室气体净零排放。因此，65.to express。考查动词不定式。use sth.to do sth.是固定搭配，荷兰政府将鼓励民众多骑自行车。”S0表示因果关系。意为“用某物做某事”，故填to express。·2·