2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(贵州卷)(三)3试题(语文)

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18.示例:A可能会得颈椎病B只在短期内有效果C建议使用手机支架(每句2分,共6分。意思对即可。超过字数酌情扣分。如有其他答案,只要言之有理亦可酌情给分。)19.(1)语句③:“或”改为“和”。(2)语句④:在“使用”前加“每天”。(3)语句⑥:“起身”与“就”互换位置。(4)语句⑨:删去“不超过”或者“左右”。(每指出并修改正确一处,给1分,共4分。如有其他答案,只要言之成理亦可酌情给分。)【解析】文段有四处错误:语句③,用词不当,“脊椎”和“视力”都需要保护,所以它们之间不能用“或”,而必须用“和”。语句④,“合理时长为4~6小时”没有“每天”这个限定,表述不严谨。语句⑥,语序不当,“起身”应该与“就”互换位置。语句⑨,成分赘余,删去“不超过”或者“左右”。20.示例:①络绎不绝②如火如茶③各式各样(每个1分,共3分。有错别字不给分。如填其他成语,只要与语境相合亦可得分。)21.①“嫩绿的”写出了柳丝的色泽,显示了春天的生机;“有力地”写出了罗大方迎接朝霞的力度,在一定程度上表现了人物的个性。②删掉它们,就削弱了描写的生动性,减弱了人与物的形象性。(第①点2分,第②点1分,共3分。意思对即可。如有其他答案,只要言之有理亦可酌情给分。)22.示例:虽然有个别像白莉苹一样对爱国运动漠不关心的人,但以罗大方为代表的更多的青年人,心系国家,积极参加爱国运动。(转折关系2分,批评在前而赞许在后2分,共4分。意思对即可。如有其他答案,只要言之有理亦可酌情给分。)23.【写作指导】这是一道引语式材料作文题。材料指出了情绪、理智与成长三者之间的关系。首先,材料借助现代文阅读I的相关内容,指出成长能摆脱本能与情绪的控制,使理智尽快变强大,此时的情绪更多地指向本能的欲望、好恶及恐惧等:其次,又通过最近研究的发现,指出了情绪和理智合作可以帮助人实现个人成长,完成伟大事业,尤其指出了情绪对于成长的激励作用,此时的情绪更多指向积极正向的情感,如热情、激情及好奇等。由此我们可以得出三者之间的关系为:成长能使人们摆脱原始情绪,促使人们走向理智和成熟:而积极正向的情绪和理智又促进了人的成长。写作时,可以同时论证两种关系,亦可以其中一种为主,另一种为辅。构思此篇作文的难点,在于审读材料这一步。一旦读懂材料,厘清三者之间的辩证关系,作文的写作思路就基本形成。在写作的过程中,由于三者都是抽象概念,可以在进行合乎逻辑的层层辨析的过程中,多发挥形象思维,运用举例论证、比喻论证来支撑自己的观点,以让文章有说服力的同时,更具生动性。语文参考答案及评分标准第4页(共6页)
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