2024年葫芦岛市普通高中高三年级第二次模拟考试答案(语文)正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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6月A空整江是加位的流&：G,“充去泊问的逃，B联毛那生说会的法动点：。水女网德酒大当。述取“空林”学天大清长白”等意象智造出开阔苍茫的意境。故选》”商洁雅正志向的坚空，能飘用去整王问时进述的色阳春白套“拉康展现7作者电商和不专世伦同流合污的雄。林类丽风光的喜芝锁联将大清河。“长自地一金道”字传纯而宣有情拉老达人守鼠前准山添水的依恋之情渴望归隐林泉的人生追求。对功名言贵的释然居联“淫云”暗用论话，不义而道黄。主我如是对隐居生活的向配颈联用嵇康和陶调明的典故表达自已仰慕前代名士、。“片影题揭落海杯似曼将功名富贵这些浮云都消腿宇子酒中，笑醉当下，忘1.个1)且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力怀得失。(2)芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏(3)参考答案：示例一：莫愁前路无知已天下谁人不识君18.D(A项，动词，连接。B项，副词，连续，接续。C项，介词，表示包括在内。D项，介示例二：桃花潭水深干尺不及汪伦送我情示例三：海内存知己天涯若比邻词，表示强调，下文多有“也、都”等词跟它呼应，含有“甚而至于”的意思。与例句用法示例四：劝君更尽一杯酒西出阳关无故人19B(从前文中的“但不妨碍它浸润诗意”及后文中“市声是人间烟火里也会捕捉的风雅”及意义相同。)20A处：产生静电并不只靠摩擦B处：但如果合理利用(A处：前句说“摩擦能生静电”，可知此处应有诗句及叫卖的市声。)此处转折，后句列举不靠摩擦产生静电的情况，应填：产生静电并不只靠摩擦。B处：前句说“虽然大多数静电有害无益”，此处为转折语句，用“但”呼应，下文“让静电按照人们的意志行事，也能创造价值”是说合理利用的假设结果，应填：但如果合理利用。)21.序号：③修改为：虽不会致残致死（或“虽不会致人伤残或死亡”）。序号：④修改为：但给人们带来的烦扰不胜枚举（③处，成分赘余，“让人致残致死”中“让”与“致”语意重复，修改为：虽不会致残致死（或“虽不会致人伤残或死亡”）。④处，搭配不当，“烦扰俯拾皆是”主谓不搭配，修改为：但给人们带来的烦扰不胜枚举。)22.示例一：赞成用顿号。顿号停顿时间比逗号短，简洁干脆，形象地表现出新咸菜脆嫩的口感，是作者记忆中的味道，饱含作者的喜爱之情；顿号让“细”“嫩”“脆”“甜”四个词成为一个整体，与“很好吃”“不咸”“难可比拟”等词构成并列关系，共同写出了新咸菜的示例二：赞成用逗号。逗号停顿时间比顿号长，对新咸菜“细”“嫩”“脆”“甜”的四独特味道。种口感都进行了强调，表现其独特味道；逗号使“细”“嫩”“脆”“甜”四个词成为独立谓语，语气舒缓，更能体现作者在回忆新咸菜味道时慢慢品味、享受其中的情态。【理解顿号与逗号的用法上的区别：一是在停顿的时长上，顿号短，逗号相对长；二是在语法上，原则上并列成分之间用顿号，作谓语时可用逗号。可依据两者不同的特点，结合语境作具体的效果分析。】23.作文解析本题为引语式材料作文题。材料围绕“示强与示弱”的话题，说明示强与示弱和为人处世的关联，引导考生正确处理示强与示弱的关系。第一句“为人处世中示强还是示弱，是一种谋略，更是一种生存之道。”小处是说为人处世中要学会选择示强或者示弱，要做到能进能退，能软能刚，能大能小，1能弱能强。第二句引用曾国藩的话，阐述强与弱的关系，示强还是示弱因对方而变化，遇到强大的对手，自己就会变得比原来强大。遇到弱小的对手，自己就会变得比原来更弱。因为遇到强大的对手，自己的好胜心就会被激发，自己的斗志会更加高昂，即使仍然胜不过对手，但也比原先的自己强大许多。“遇弱则弱”也有比较褒义的理解，意为“遇见弱小的对手会心生侧隐之心，因而表现出的实力比原来弱”或者“遇见弱小的对手，知道对方比自己弱，所以保存自己的实力，不在对方身上消耗太多”第三句说明示强还是示弱没有定势，需应时而动，因事而定。