陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(UC)答案

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【材料二】批注:第⑥段写睡眠是一种古老生标准之一。但人们灵⑦起风了,凝眸贺兰山,心旗烈烈。联的行为,入睡前使⑧贺兰山下果园成,塞北江南旧有名”,塞北绿洲因一度山布成:贺兰山下胖如云,羽将会显著降低,容易敏交驰日夕闻”,鼙鼓声声,古战场雄风犹在;“贺兰之山五百里极目长空高插天”,山势险外班或学业负担过峻,又温柔可亲…贺兰山,贺兰山,这苹原上奔驰的骏马这川锋立的雕塑,既沉稳坚观【材料三】又灵动高拔,凝结成一种高古的西北精神。睡眠不足,人化(选自《经典美文》2023年第3期)等同于大醉一场。4.根据文章内容,完成下图。(6分)“挑战者”号航天悲剧。睡眠不足还有些关联。山泉、巨石美国哥伦比1深入山路均睡眠7小时2睡眠时间在4小所重★编而上走近山脉【材料四】5.阅读下列句子,完成括号里的任务。(6分)教育部“睡1))从云端俯瞰,横互的山脉,像雄狮、像卧龙,裸露的岩石,深沉的颜色,看不到植被。调查显示,小兰看不到生命的痕迹,有粗粝不毛之感。(请从修辞、词语、句式角度任选其一,体会句子的表达效果。)(3分)(2)这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号,是粗粝山石哺育的山之子.(请从重音、语调角度任选其一,设计朗读,并阐明理由。)(3分)6.随着景物的变化,作者对贺兰山的感受也不断深入。请仿照第国段的批注,给第④段或第⑥段做批注。(4分)批注:第段写7.作者由贺兰山的景物引发了对“西北精神”的思考,请结合全文内容谈谈你对“西北精神”8.根据以上内涵的理解。(6分).“食多地进行劳(二)(17分)B睡眠【材料一】《关2021年3月30日,教育部办公厅印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,小时。又称“睡眠令”(以下简称《通知》),进一步强调要保障学生充足睡眠时间,细化相关管理措D.睡啡施。《通知》要求教育行政部门、学校、家长做好相关管理工作。9.【材料《通知》提出小学生每天睡眠时间应达10小时,初中生应达9小时,高中生应达8小时。10.结合晚上就寝时间,小学生一般不晚手21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。11.阅读教育部基础教育司司长吕玉刚指出上些不良的生活惯,比如看手机、玩电脑、沉迷网络等等,影响学生的晚上就寝时间?要加强对学生的教育,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。【甲
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