广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)语文答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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11.D,文中“顾”意为“只是”。12.C,“幸岁大穰”意为“万幸的是近年风调雨顺，收成很好”，“王安石作此文时已经连续几年少有农作物丰收”曲解文意。13.①幸运地是近年（又是丰年）（大家）有多余的精力，听到这个消息后纷纷应和，大家都彼此勉励奔赴，没有人吝惜出力。（翕然，和顺、应和的样子；劝，勉励；爱力，吝惜出力。句意通顺1分。)②如果凭借偌大的天下，自降身份追随六国灭亡的旧事，这就又在六国之下了。（定语后置；下：自降身份；故事：旧事。句意通顺1分。)14.①地理原因导致需要开河。鄞县以往沟渠河流渐渐被淤塞，山谷里的水流向大海无法截留，容易导致旱灾频发，因此需要储水。②过往经验证明开河这一措施有效。历史上设置营田吏卒，每年疏导开挖河流进行治理，百姓能得到好收成。③当下开河时机良好，百姓支持。近年风调雨顺，收成很好，遇到农闲，则为难遇之时机；百姓以近年连连干旱为教训，彼此劝勉，此为“人和”。（每点1分）15.B,《登岳阳楼》领联两句描绘了洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢宏气象。16.同：①都抒发了对在岳阳楼所见之景的赞美之情：杜诗颔联描绘了分断吴楚、吐纳日月的恢宏气象：张词下片诗人登高远望，反问“何处更似此楼头”，凸显了对眼前壮景的赞誉。（2分)②都抒发了政治生活坎坷、漂泊天涯的悲凉心情：杜诗中颈联飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感：张词“湖海倦游客，江汉有归舟”两句抒发了自身漂泊不定的悲凉，“欲吊沉累无所”三句联想到屈原的政治遭遇，进而因屈原的“离忧”而联系到自己不得志的辛酸困苦。(2分)异：杜诗结尾写诗人眼望国家战乱频仍，心中充满了对国家和百姓的忧虑之情，抒发了对国家动荡不安的关切与忧虑；(1分)张词结尾借呼唤“虞舜”表达盼望贤主赏识、重用自己的心声。（1分)17.(1)(有)善始者实繁，能克终者盖寡：(2)千古凭高对此，漫嗟荣辱：(3)玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶人生在世不称意明朝散发弄扁舟驾一叶之扁舟举匏樽以相属等18.①3个逗号分隔4个场景构成排比，节奏流畅，增强了语势，强调语文学存在于每一个不同的场景中，进而表现语文学无处不在的事实。、②3个逗号表现了周朴园说话时的停顿，刻画了其说话结结巴巴的样子，从而展现周朴园在猜到鲁侍萍身份时的惊慌和不可置信的情绪。（答出1点给1分，答出两点给3分）19.④语序不当，应改为“熟悉其内容结构，掌握其手法技巧，感悟其所蕴藏的思想义理”。⑥“长此以往”误用，改为“久而久之”。20.①排比，增强语势，强调了写作中关注生活、直面现实、表达自我的重要性。②反复，“敢于”一词两次出现，领起“写生活”“写现实”“写自己”“说真话”“表真情”这五个行为，突出了在写作中践行这五个行为的难度之高，及践行时所需要的勇气之大，在向中学生写作者提出要求的同时也给予鼓励、期许。③短句，五个短语皆由三个字组成，铿锵有力，“写”“说”“表”动词皆为单音节，语气笃定，说明践行这五个行为的效果有保证，与后文“更有可能成为探索型创新型人才”相照应。（任选其中2点作答即可)宁波市九校联考高一语文参考答案第2页共3页