[琢名小渔]2024-2025学年高二年级开学第一次联考英语试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024高二英语试卷
    2、2024年高二下学期期末考试英语试题答案
    3、2023-2024高二上学期期末考试英语
    4、2023-2024学年高二上学期期中考试英语试卷(全国卷)
    5、2024至2024高二下学期期末英语答案
    6、2024学年第二学期高中期末调测高二英语
    7、2023-2024高二期末英语
    8、2023-2024年度下学期高二年级第二次联考
    9、2023-2024学年度上期高二年级期末模拟测试英语
    10、2024至2024年高二英语期末考试卷
③historically low completion rates历来较低的完成率④a touchscreen computer触摸屏电脑⑤a basic coding language基础编程语言⑥a matching game对对碰游戏⑦take a field trip进行实地考察have a strong desire to learn强烈的学习愿望9 support computational thinking支持计算思维⑩problem-solving efforts解决问题的尝试①reach out to students帮助和支持学生②a new realization新的领悟28.D。理解具体信息。根据第一段..young students might dislike and avoid the courses.withcomputer science among the lowest.可知,学生可能不喜欢并且避开能培养计算思维技能的课程,过去的研究也指出计算机科学的课程完成率一直很低,由此可知教师面临的困难是学生对计算机相关学习缺乏兴趣。29.D。推断。根据第二段内容可知,Cantlon的项目将编程学习应用到生活中,学生学习编程,为动物园的狒狒设计游戏,并在动物园观察狒狒玩他们设计的游戏,这体现了该项目提供了一个动手实践的学习经历。[干扰项分析]A.It applied coding to animal training..(它将编码应用于动物训练。)该项目是让学生通过学习编码语言来开发一个狒狒可以玩的游戏,目的是通过这种方式让学生学习和体验编码,而不是训练动物。B.It taught students animal body language.(它教授学生动物的身体语言。)这个项目虽然涉及到动物(狒狒),但主要是关于如何通过编程设计游戏来供狒狒玩耍,而不是教授学生关于动物身体语言的知识。C.It brought fun computer games into class..(它将有趣的电脑游戏引入课堂。)虽然学生确实在课程中创建了电脑游戏,但目的是通过游戏开发来学习编码,项目的核心在于动手实践和学习编码技巧,而不是简单地将有趣的游戏带入课堂,不是单纯的娱乐。30.B。理解观点。根据第三段The students struggled with the task...had a strong desire tolearn.gained joy throughout.可知,尽管学生们因为缺乏编码经验而面临挑战,但他们有强烈的学习动力,并从整个项目中获得了乐趣,由此推断,学生对该项目的感受是具有挑战性但令人愉快。3l.C。推断。根据最后一段It is important to reach out to students before they make up theirmind.They are still open to learning可知,Cantlon强调,在学生下定决心认为理工科不适合自己之前让他们接触理工科很重要,这一阶段他们仍然愿意学习理工科,因此Cantlon强调的是尽早干预和支持学生探索理工科领域。[干扰项分析]A.Build a pleasant learning environment.(营造愉快的学习环境。)虽然一个积极的学习环境对于学生来说很重要,但Cantlon的话主要强调的是在学生对理工科领域形成负面看法之前,及早接触它们的重要性,而不是单纯地营造一个愉快的学习环境。B.Develop more advanced STEM courses..(开发更高级的理工科课程。)Cantlon所强调的是在学生形成对理工科不感兴趣的看法之前,及时帮助他们,而不是关注课程的难度或高级程度。D.Make personalized learning plans for students.(为学生制定个性化学习计划。)个性化学习
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