陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习英语(人教版A)试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

《双语学报》20242025学年高二RX版第11期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：1.belonged。考查动词的时态。根据语境可知，这两件旧物属于Passage 1 1-4 DACB著名科学家钱学森，且根据once可知，此处用一般过去时。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。本文2.w0。考查定语从句。分析句子结构可知，此处非限制性定语通过盲人摸象的寓言故事说明科学研究中合作的重要性，并从句修饰先行词China's famous scientist Qian Xuesen,指人，用一些科学家们合作解决棘手问题来阐释科学合作的好处。且关系词在句中作主语，故用who引导。l.D。推断。根据第一段Just as the men's collective under-3.established。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，且standing reveals the elephant in full,so do scientists benefit与逻辑主语the world's first museum之间是动宾关系，故用from combining their professional knowledge and exchanging过去分词形式。views together.可推知，作者借用盲人摸象的故事来比喻科4.growth。考查名词。所填词前由the academic修饰，其后为介学家们通过各自的专长和视角来共同解决复杂问题，从而词of,因此可知，此处用grow的名词形式。强调在科学工作中分享思想的价值。5.are housed。考查动词的时态和语态。所填词在句中作谓语，2.A。理解具体信息。根据第二段For Whitehead Institute且其与主语about674 Chinese scientists'materials之间是动member Iain Cheeseman's lab and Harvard core member Paul宾关系，且此处描述现在的状态，故用一般现在时的被动式。Blainey's lab,this has meant combining experimental and6.valuable。考查形容词。所填词修饰名词短语historicalcomputational approaches.The two labs developed an approach..materials,故此处用value的形容词形式valuable,表示“有价across multiple cells at a time,and then picturing the effects值的”。under the microscope.可知，这两个实验室将不同领域的专7.Occupying。考查非谓语动词。所填词在句中作状语，表示状业知识整合起来，从而开发出了可一次性剪切多个特定细态，且和逻辑主语the museum之间是主动关系，故用其现在胞基因的技术，一起取得了成就。分词形式3.C。理解词汇。通读第四段可知，Dall'Agnese在研究冷凝物8.specially考查副词。所填词修饰动词aims,故用special的副内特定蛋白质的变化如何影响细胞信号传导时，遇到瓶颈，词形式。Arup Chakraborty教授提供了基于物理角度的解决方案，使9.on。考查介词。cast light on sth意为“揭示…；使了解…”，得Dall'Agnese能够更清晰地解释这个问题。由此可知，不故此处填介词on。同领域的协作可以提供一种更全面的方法以应对科学和医10.but。考查连词。根据所填词前的not as...可知，此处填but,学中的复杂问题，避免了单个领域的局限性。holistic意为与not构成not.but结构，表示“不是…而是…全面的”Passage 44.B。推断。根据最后一段We are all addressing different1-5 CABBD6-10 ADCCA 11-15 CBDADquestions with similar concepts,but they build upon each导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。other.We are surrounded by a climate that encourages growthHeman Bekele在l4岁时因发明一款价格低廉的香皂帮助人and advancement可知，Dall'Agnese强调了在科学研究中，们治疗皮肤癌而被称为“美国顶尖青年科学家”。相互帮助和合作的重要性，这创造了一个鼓励进步的氛围，1.C。根据下文Bekele在14岁时就发明了治愈皮肤癌的香皂使每个人都能更轻松地取得成功，即强调合作的伙伴关系可知，他在同龄人中很“突出”。在科学研究中的重要性。2.A。根据下文the3 M Young Scientist Challenge.fromPassage 2 1-5 DFGEApeople at the University of Virginia and Georgetown可知，导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语Bekele和教授们“联系”境。作者主要介绍了自己应对实验失败的方式，展现了作者积3.B。根据下文the average cost,around$40,000,is out of reach极的心态。for most locals ..shocking statistics decided to find a1.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。根据上下文语境可practical approach to solving this可知，Bekele致力于寻找知，上文作者说喜欢在家中深入研究科学，常常幻想一个完个“价格便宜的”解决方案。美的日子一充满了令人称奇的实验；本句转而说，然而，并4.B。结合前后语境可知，此处表示埃塞俄比亚人因经常在高非每个实验都能如愿。温环境中工作而被被“晒伤”。2.F。此空设于段中，与上文存在递进关系。上文说，如果它仍5.D.根据下句the average cost,around$40,000可知，皮肤癌是然失败，“我”不会感到沮丧。本句进一步说明：毕竞，试错是“可医治的”。科学研究过程中的一部分。6.A。根据下文decided to find a practical approach to solving3.G。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文说，“我”会去this可知，Heman Bekele被皮肤癌的天价治疗费“启发”找更好的材料，再次检查我的指导手册，多试几次。本句指出7.D。根据下文Bekele决定找到一个实用的方法来解决这个以上做法的结果：这种重复和调整使我学到更多的东西。问题，不断做实验，最终发明了可治疗皮肤癌的香皂可知，他4.E。此空设于段中，与上文存在指代和承接关系。上文说一直对“创新”感兴趣。“我”花时间研究著名的科学失败案例。本句接着说，作者经8.C。Heman Bekele尝试了很多东西，“最终”把做肥皂作为一常从中获得鼓舞并继续尝试。本句中的them指代上文的个项目。famous science fails.9.C。根据下文He was just going through the soap-making5.A。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段可知，本段主process可知，Bekele最开始的尝试不需要特别“专业化的'要围绕生活中也需要有科学研究中不怕失败的精神，这与本技能。句你不必是一个天才的科学家相呼应。10.A。根据下文Bekele获奖可知，他成为“决赛选手”A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)ll.C。根据语境可知，Bekele需要做更多的事，于是他向大学Passage 3里面的人寻求“帮助”1.belonged2.who3.established4.growth12.B。根据下文可知，Bekele赢得竞赛，2023年被“认可为”美5.are housed6.valuable7.Occupying8.specially国顶尖青年科学家。9.on10.butl3.D。根据下文without which he can't conduct human testing导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。可知，Bekele产品的“功效”还未知。文章主要报道了中国近代杰出科学家博物馆于2024年5月14.A。根据下文Bekele的计划可知，此处表示“展望未来”。30日正式对公众开放，同时介绍了博物馆的基本信息及其创15.D。根据语境可知，Bekele希望设立能“改变”皮肤癌患者现建意义。状的非盈利组织。