[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2生物试题

2024-10-27 01:10:17 112℃

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本文从以下几个角度介绍。

进行分析分析题意可知随着胚胎的发育，内细胞团会分化形成外、中、内胚层，最终将逐渐分化成各种组织、器官，B正确。根据题意可知在缺乏其他细胞类型的情况下，PE能够独立再生完整的囊胚结构，说明PE受到实验性干预时，细胞分化方向会发生一定的改变，C正确。据第二步分析可知，D错误21.(除标明外，每空1分)(1)正常水分1、2干旱胁迫下沙棘叶绿素含量下降会影响光8评分标准反应的进行；干旱胁迫下Rubisco活性下降，会影响二氧化碳的固定；干旱胁迫下叶片气(1)第二空答全得分；第三空答出1孔部分关闭，二氧化碳吸收量减少，影响暗反应的进行(2分，答出一点给1分，合理即可点得1分，合理即可得分。给分)(2)答出两种处理下净光合速率相差(2)分别用80mg·L和120mg·L的5-ALA处理干旱胁迫下的沙棘时，沙棘净光不大得1分，降低成本得1分。合速率相差不大，而使用80mg·L-的5-ALA能降低成本(2分，答出两种处理下净光(3)第二空答出NADPH的合成和水合速率相差不大得1分，降低成本得1分)的光解并和光系统对应正确即可(3)类囊体薄膜吸收、利用光能并进行电子传递PSI上发生NADPH的合成，PSI得分。上发生水的光解作为通道蛋白协助H*进行跨膜运输，并催化ATP合成(2分)意得分点(1)明确表格分组处理的意命题立意】本题结合5-ALA考查光合作用的过程以及影响光合作用的因素等。义，厘清对照组和实验组。【分步解析】(1)第一步：结合表格分析分组情况第2组只有干旱胁迫处理，第3~5组(3)第二空从图示中准确获取“电子分别是干旱胁迫加不同浓度的5-ALA处理，第1组的数据比第2组都大，推测其为正常传递链”关键信息。水分处理；其中第1、2组都起对照作用。第二步：分析表格数据干旱胁迫组与正常水@失分点(2)没有考虑到实际生产中分组相比，叶绿素含量下降，Rubisco活性下降。叶绿素含量下降影响光反应的进行！Rubisco活性下降影响二氧化碳的固定，因此导致光合速率下降。第三步：结合所学知的经济成本因素。识进行补充干旱还会导致叶片气孔部分关闭，从而影响叶片从外界吸收二氧化碳，影响暗反应的进行。(2)分析表格数据可知，分别用80mg·L1和120mg·L-1的5-ALA处理干旱胁迫下的沙棘时，沙棘净光合速率相差不大，而使用80g·L1的5-ALA能降低成本，因此实际生产实践中，缓解干旱对沙棘的影响选择80mg·L的5-ALA处理更合适。(3)由图可知，光系统PSI和PSⅡ都位于叶绿体类囊体薄膜上，其作用是吸收、利用光能并进行电子传递。从图中信息可知，PSI上发生NADPH的合成，PSⅡ上发生水的光解，ATP合酶作为通道蛋白协助H+进行跨膜运输，并催化ATP合成。22.(除标明外，每空1分)(1)鲫鱼和翘嘴鲌的栖息地、天敌、食物，以及与其他物种的关系昌评分标准能加快该生态系统的物质循环垂直结构(1)第二空意思对即可得分。(2)生产者固定的太阳能（多答出“碎屑中有机物中的化学能”不得分，答“20289.014t·km2·a1”(2)第一空多答出“碎屑中有机物中也得分)第二营养级从生产者获取的能量小于第二营养级的流通量(2分)117.974的化学能”不得分；第三空答其他不(2分，答其他不得分)》得分。(3)起点不同，捕食食物链的起点是生产者，碎屑食物链的起点是有机碎屑(2分)(3)需答出两种食物链的起点各是什【命题立意】本题考查了生态系统的结构和能量流动，以及生态位等知识。意在考查芳么才可得分。答生分析图像信息的能力，以及对所学知识理解运用的能力。意得分点(1)第一空熟记生态位的生【分步解析】(1)研究鲫鱼和翘嘴鲌的生态位时，可从鲫鱼和翘嘴鲌的栖息地、天敌、食题物学概念。物，以及与其他物种的关系进行研究。鲫鱼和翘嘴鲌在该生态系统中属于消费者，能加规(2)第二空对表格能量数据分析快该生态系统的物质循环。该湖泊中，鳙鱼、鲢鱼等分布在不同深度，这体现了群落的到位。范垂直结构。（2)第一步：正确运用题干信息该湖泊为天然湖泊，故该生态系统中的能量来源是生产者固定的太阳能。第二步：分析表格同化量指一个营养级从外界获取的全心失分点(2)对同化量的概念以及应模部化学能，流通量指单位时间内流经一个营养级的所有营养物质的能量，因此可将题表中用识记不清，忽略能量流动中的传递板的流通量看作同化量。同化量减去呼吸量，即为用于自身生长发育繁殖的能量。第三步：效率。结合上述分析进行计算第一营养级传递给第二营养级的能量是20289×10.58%=(3)忽略两种食物链的起点不同。2146.58（t·km2·a1),远小于第二营养级的同化量4037.6（t·km2·a),说明第二营养级的同化量有相当一部分来自碎屑中有机物含有的化学能。由第二步分析可知第三营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量=336.814-218.84=117.974（t·km2·a-)。(3)捕食食物链和碎屑食物链，两者的主要不同点是起点不同，捕食食物链的起点是生产者，碎屑食物链的起点是有机碎屑。23.(除标明外，每空2分)(1)圆形复状花序和长形单一花序植株(1盆评分标准分)后代出现四种表型的植株个体，且比例为9：3：3：1(1)第一空答全得分；第二空、第三空后代出现三种表型的植株个体，且比例为1：2：1需写出相应比例(2)①如图②减数第一次分裂前(1分)40(1分)aB:Ab:AB:(2)①基因a、B位于同源染色体的ab=4:4:1:1(1分)条染色体上，基因A、b位于另一条染③基因型为AaBb的番茄通过减数分裂产生精子过程中染色体会发色体上即可；②第三空基因型需和比生交换，而产生卵细胞时不发生交换例对应正确。命题立意】本题考查遗传规律的应用和减数分裂有关知识【分步解析】(1)第一步：根据遗传规律设计实验判断两对基因的相对位置，可根据双巴得分点（1)掌握熟练遗传规律，梳杂合子自交后代的表型及比例进行判断。第二步：进行杂交实验圆形复状花序和长理清楚杂交步骤。形单一花序纯合子基因型分别是AAbb和aaBB,让两者杂交，得到的F,基因型是AaBb(2)对题千数据信息进行有效转换。再让F,进行自交。第三步：预期杂交结果并得出结论若两对基因独立遗传，则后代表失分点（2)②第一空对减数分裂各型及比例符合圆形单一花序：圆形复状花序：长形单一花序：长形复状花序=9：3：3：1。时期的染色体行为掌握不全面：第三若两对基因位于一对同源染色体上，则后代出现三种表型，即圆形复状花序：圆形单一空精原细胞发生染色体交换后产生花序：长形单一花序=1：2：1。(2)①基因型为AaBb的番茄作父本与长形复状花序番茄的精子基因型比例计算错误。(aabb)杂交，若两对等位基因独立遗传，则后代表型比例是1：1：1：1，而此题给出的表型比例为长形单一花序：圆形复状花序：圆形单一花序：长形复状花序≈4：4：1：1，说明这两对基因可能位于一对同源染色体上，且A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另-条染色体上。据此可画出这两对基因的相对位置。②从减数分裂角度分析，产生以上表型比例的原因是基因型为ABb的部分精原细胞在减数分裂时发生了交换，此过程发生在减数第一次分裂前期。以基因型为ABb的植株为例，当一个精原细胞中的染色体发生交换时，可产生AB、ab、Ab、aB4种基因型的精子。设在100个精原细胞中有x个精原细胞发生交换，则通过交换产生的新型精子有2x个，2x/400=2/10,x=40,即有40%的精原细胞发生交换，从而产生了基因型及比例为aB:Ab:AB:ab≈4：4：1：1的精,③分析题干信息可知基因型为AaBb的精原细胞中的染色体在减数分裂时能发生交换，而卵原细胞中的染色体则不发生交换。公卡然“引高考领航卷·生物答案一33（第7套）

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