河北省2025届九年级阶段第一次月考（短标）英语答案正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024河北省九年级第一学期期中考试英语试卷
2、河北省2023-2024学年度九年级结课检测卷英语试卷
3、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
4、河北省2023-2024学年度九年级第一次月考
5、河北省2024年九年级月考
6、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
7、2024年河北省九地市第二次模拟考试英语试卷
8、2023-2024河北省九年级适应性卷(二)英语
9、河北省2023-2024学年度九年级期中检测卷
10、2024年河北省九地市初三联考英语

《双语学报》2024-2025学年高一RX版第14期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：3.to show。考查非谓语动词。sb/sth is believed to do sth为固定Passage 1 1-4 DDAD搭配，表示“某人/物被认为做某事”，故用动词不定式to导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。复show作主语补足语。旦大学生态科学考察协会FEASE致力于研究、观察和保护校4.which。考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导非限园内的野生动植物，提出改善校园环境以促进人与自然和谐制性定语从句，指代The name“orangutan”,指物，并在从句共存的提案，并助力上海环境相关政策的制定，以实际行动了中作主语，故用关系代词which。解和保护自然。5.endangered。考查形容词。副词seriously修饰形容词，故填l.D。理解具体信，息。根据第一段These mysterious species areendanger的形容词形式endangered。the objects of research for ..intended for exploring,observing6.be killed。考查动词的语态。kill与主语they之间为动宾关and preserving wildlife at the university.可知，该协会旨在探系，故需用被动语态，且be likely to do sth为固定搭配，故填索和保护复旦校园中的野生动植物。be killed。2.D。理解具体信息。根据第二段became aware of the impor7.an。考查冠词。空格处修饰单数可数名词target,表示泛指，且tance of understanding nature...know our 'neighbors'on thiseasy以元音音素开头，故填不定冠词an。beautiful planet and connect with them.可知，陈同学从西藏的8.Recognizing。考查非谓语动词。recognize位于句首，与其逻经历中认识到人类应当了解自然，联结自然，即自然意识的辑主语the World Wide Fund for Nature之间为主动关系，故重要性。用其动词-ing形式Recognizing作状语。3.A。理解目的。根据第三段we could come up with suggestions9.has been working。考查动词的时态。根据句子的状语sinceto improve Fudan's ability to accommodate these wild creaturesthe1970s可知，本句应用完成时态，且根据语境可知，动作so that harmonious coexistence.可知，作者用两个校区的不从过去开始，一直持续到现在，还会继续进行下去，故用现在同池塘来举例，目的是展现该协会在改善校园环境和促进完成进行时。人与自然和谐共存方面所提出的有意义的提议。l0.reminder。考查名词。空格前有不定冠词a修饰，故填remind4.D。理解态度。根据末段gain firsthand knowledge from nature的名词reminder。and apply it to real problems...contribute to...policy-makingprocess.可知，协会指导老师认为，该协会让学生获取一手Passage 41-5 DCABA 6-10 DBABD 11-15 ABCDC知识并运用知识解决实际问题，让学生知道他们能为自己导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。文所在城市的环境相关决策做出贡献。因此，他认为该协会赋章讲述了Carol Buckley和47岁的亚洲象Tarra经历波折后终予学生产生实际影响的能力。于重聚的感人故事。Passage 21-5 DACFB导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文l.D。根据下文her new home...but once.she cheered up可章主要探讨了保护野生动植物的重要性、面临的挑战以及个知，Tarra刚到新环境时有些“紧张”2.C。根据上文reunited及her former owner's可知，当Tarra听人和组织可采取的保护措施。1.D。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文陈述地球上的到之前主人“熟悉的”声音时，她高兴起来了。每一个物种在生命的自然循环中都扮演着重要的角色。本句3.A。根据上文she cheered up可知，Tarra认出了自己的前主表明：这就是为什么我们必须采取措施保护野生动植物。人Buckley,并绕着她和她的卡车“转圈”。2.A。此空设于段中，与上文存在指代关系，下文与其存在解释4.B。根据下文an1l-year legal fight以及第四段最后一句a关系。上文指出不当的人类活动对野生动植物构成了重大威long struggle for Tarra's.可知，她们为了此次团聚，“经历胁，本句继续陈述非法活动使上文提到的问题更加恶化，下了”漫长的法律斗争。文通过举例说明非法活动带来的影响。5.A。根据上文used for advertising可知，Buckley第一次见到3.C。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段可知，本段主Tarra时，她的脖子上“挂满了”货物。要介绍了目前政府和一些机构为保护野生动植物所采取的6.D。根据上文went against和下文elephants should never be一系列措施。held in captivity or used for business可知，这一做法与Buckley4.F。此空设于段中，下文与其存在递进关系。本段主要介绍野的“信念”相违背。生动植物保护事业面临的挑战。本句说明保护工作往往受到7.B。根据上文She was concerned about Tarra.及下文Buckley资金和人力等因素的限制，下文继续阐述其他挑战applied for a loan.she bought a1l2-acre farm.可知，Buckley5.B。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提问：考虑做这些事情是出于“善意”。到保护野生动植物的困难，我们能做些什么？本句进行回答：8.A。根据语境可知，Buckley“买下”Tarra,使她脱离被囚禁和每个人都可以尽自己的一份力量来做出积极的改变。下文阐被压迫的生活。述了一些个人的具体做法。9.B。根据下文an organization可知，Buckley和别人合作“创办了”一个动物保护机构。A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)10.D。根据上文a112-acre farm可知，在这个机构里，动物们Passage 3可以“自由地”生活。1.with 2.highly 3.to show 4.which 5.endangeredll.A。根据上文However和第一段的reunited可知，Buckley6.be killed7.an8.Recognizing突然被解雇后，她们被迫“分开”了。9.has been working 10.reminderl2.B。根据语境可知，Buckley买下Tara后成为她的新主人，导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文故这十一年她争取的是对Tarra的“监护权”。章主要介绍了红毛猩猩的生活方式、面临的生存挑战和世界l3.C。根据上文she began to cry及formed a close friendship可自然基金会所做的保护工作。知，这次团聚是“充满感情的”1.with。考查介词。根据语境可知，红毛猩猩用长臂和有力的双l4.D。根据上文Tarra and Buckley formed a close friendship可手在树间移动，故用介词with表示“使用”。知，Buckley和Tara之间有着深厚的“联系”2.highly。考查副词。空格处修饰形容词intelligent,故用high15.C。根据上文内容可知，人类愿意为了提升动物朋友的幸福的副词形式highly。.而做出“努力”。