[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(调研卷Ⅰ)历史试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024神州智达质检卷二历史
2、2023-2024神州智达历史预测卷二

高三历史考试参考答案1.C【解析】本题考查汉代的地方行政制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。对比图中信息可知，从西汉至东汉，山东西南部，诸侯国与郡县并存，这说明郡国并行制得到延续，故选C项；材料显示的仅是山东西南部的地方行政区划情况，不足以说明两汉时期所有的地方行政区域都很稳定，故排除A项；诸侯国、郡县，不属于基层，故排除B项；材料体现不出中央集权的加强，故排除D项。2.B【解析】本题考查唐代的体育活动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。根据材料信息可得出唐代“十五柱球”体育活动的玩法，其中十只柱底刻写的“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”属于儒家的道德主张，且以红字标识，击中者获奖，这体现出体育活动蕴含了儒学的道德教化，故选B项；材料没有涉及其是否受到贵族和民的欢迎，故排除A项；仅仅一项体育活动无法说明唐朝繁荣强盛，故排除C项；材料无法说明体育活动是否能促进民众的身体健康，故排除D项。3.D【解析】本题考查明代社会经济，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知，明代晚期，浙江海盐县购买外地棉花，纺织成布出售，体现了商品经济的发展，冲击了传统自然经济，故选D项；两宋时期，我国完成经济重心南移，故排除A项；材料体现了海盐县城乡民众的生产方式，并非“生活方式”，故排除B项；材料中城乡民众均从事棉纺织活动，但“同步发展”不符合史实，故排除C项。4.A【解析】本题考查洋务运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知，奕䜣力主筹建天文算学馆，旨在师夷长技以自强，抵御西方“机器、火器”“行船、行军”对清朝的威胁和冲击，故选A项；“师夷长技”只是手段，并非主要目的，故排除B项；实业救国是19世纪末民族资产阶级提出的救亡方案，故排除C项；奕沂主张选拔部分“科甲正途出身的人员入馆学”，并非对科举制度进行变革，故排除D项。5.C【解析】本题考查近代中国民族民主意识，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。根据材料信息并结合所学知识可知，面对日本侵华加剧，上海市民试图以集会和请愿方式阻止“二十一条”签订，这体现了民众的民族意识觉醒，故选C项；电文中，上海市民仍对袁世凯心存幻想，并未直接揭露北洋政府的卖国本质，故排除A项；革命派的主要救国主张是推翻清王朝、建立资产阶级共和国，这与电文内容不符，故排除B项；1915年2月，北未发生学生爱国运动，故排除D项。6.B【解析】本题考查新民主主义革命和建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。结合所学知识可知，1948年8月，战略决战即将开始，华北人民政府统一管理各解放区财政经济，有利于集中解放区物质力量支持人民解放战争，故选B项：早在土地革命时期，中国共产党就在革命根据地进行了创建人民政权的尝试，故排除A项；新中国成立后，全国财经实现统一管理，故排除C项；1949年春，七届二中全会实现党的工作重心由乡村到城市的转移，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】·HULM·