[桂柳文化]2025届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4英语答案正在持续更新,目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷2英语
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4英语答案)
部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四个可进行物物交换的网站。2l.D。理解具体信息。根据Gumtree Swap Shop部分中的You can swap everything from carsto phones to trading cards and more可知,在Gumtree Swap Shop,你可以交换各种东西,包括汽车、手机、交易卡等。22.B。理解具体信息。根据Vinted部分中的Look for items with a swap symbol,.which meansthe seller is open to swapping可知,Vinted主要用于买卖衣服,但也可以交换物品,用户可以寻找带有交换符号的物品,这意味着卖家愿意交换。23.C。理解具体信息。根据Freecycle部分中的Technically this one isn't a swapping website.you don't have to part with any of your belongings to get free stuff可知,严格来说,Freecycle并不是一个交换网站,但它比交换网站更好,因为用户不必为了获得免费物品而放弃自己的任何物品,即用户可以免费获得一些物品。【词汇链接】worth sb's while(the last para..):对某人有好处;值得B篇主题语境:人与社会一一文化本文是记叙文。作者无法像母亲那样做出美味的土豆饼,她担心光明节吃土豆饼的传统会在她这里慢慢丧失。后来女儿帮助她改进制作方法,做出了美味的土豆饼,传承了家庭传统。24.A。理解具体信息。根据第一段中的My mother must have known that getting my helpwould keep me from begging her to make potato pancakes for other occasions可知,母亲让作者帮忙是为了避免作者在其他时候求她做土豆饼。25.C。推断。第三段中女儿对作者做土豆饼提出了一些建议,包括从土豆混合物中挤出更多的水、用食品加工机研磨土豆、不要把过多土豆混合物放进一个锅里,这些正是作者无法做出完美土豆饼的原因。故可推知作者做的土豆饼不好吃,其中一个原因可能是她的土豆混合物水分过多。26.B。推断。根据最后一段中的I took a bite of my daughter's latke.My mouth filled with thecrunch of a well-fried potato pancake.This was the latke I had been waiting for;just like Momused to make.only better可知,作者咬了一口女儿做的土豆饼,尝到了煎得恰到好处的酥脆口感。这就是作者一直期待的土豆饼,就像母亲以前做的一样…甚至更好。由此可推知,作者吃到美味的土豆饼,感到家庭传统终于可以得到传承,心头释然。27.A。理解主旨要义。本文主要讲述了作者从母亲那里学制作土豆饼却不成功,最终女儿改进了自己的制作方法,从而成功传承了这一家庭传统。文章的核心是土豆饼这一家庭美食的传承和改进,因此选项A最能准确反映文章的主要内容。C篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是说明文。如果人类想从深海中收集气候变化的数据,为什么不搭上海洋生物的便车呢?正是这种想法促成了“生物混合机器人水母”的诞生。由John Dabiri带领的团队正在研发这种生物混合机器人水母。28.B。理解具体信息。根据第一段中的But what if humans could have jellyfish explore theocean...what researchers call biohybrid robotic jellyfish可知,如果人类能让水母代替我们探索
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