山东名校考试联盟2025年10月高三年级阶段性检测语文试题正在持续更新，目前2025衡水金卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024名校联盟高三5月联考
2、名校联考2023-2024学年度高三第五次
3、2023-2024年下期高三名校联考(五)语文
4、2024—2024年下期高三名校联考(五)
5、2023-2024山东省名校联盟
6、2023-2024学年下学期高三名校联考
7、2023-2024高三名校联考二答案
8、山东名校联盟2024联考
9、2024山东名校联考数学
10、2024山东省高三名校联考

08:481.705GKB/s60d个语文参考答案·第2页（共8页）口口9.（6分）①在作者看来故事是生活的积累与体验所提炼出的产物，文学创作的关键不在于“讲故事中“我”的苦难、挣扎、坚定、乐观等，都是作者生活的真切体验，因而能自然而真实地传达，富有艺术生命力。（每点2分，若有其他答案，亦可酌情给分）【解析】题目主要考察“理解作者创作理论与文本迁移运用”。①首先要理解作者的创作理论，这句话有两个要点：第一“敌事是在积累与提炼上自然编织出来”，第二“敌事不是艺术生命”。②材料一建强的故事是作者从自己的生活体验和感情积累中提炼出来的；③故事中“我”的经历、体验，都是作者生活的真切体验，因而富有艺术生命力。10．（3分）CEH【解析】本题考查文言文断句能力。首先应理解句意，“然则秦惩周之也，既以亡而易衰；汉鉴秦之亡也，亦矫杜而过正”，意为：如此看来，秦朝为纠正周朝端，却用导致速亡的方法取代了逐渐衰败；汉朝为借鉴秦朝覆亡，又矫正过度而走向另一个极端。再根据“秦惩周之擎也，既以亡而易衰”与“汉鉴秦之亡也，亦矫柱而过正”对称的语法结构和“也”字在句中作短暂停顿的用法进行判断。因此三处断句点应为C、E、H。11．（3分）D【解析】本题考查对文言词语的理解。选项D中的“拔”在文中意为动摇、超出、突出，因此解说不正确。选项A中的“为寿”确为古代敬酒礼仪，选项B中“而卒以祸”的“卒”是“最终”之意，跟“猝”意思不同。选项C“蚕”均为状语，表遂步吞并之意，解说均正确。因此本题选D12.（3分）B【解析】本题考查对材料内容的理解和概括。选项B中“秦始皇将他的建议搁置了下来”表述错误。根据原文，淳于越主张恢复分封制，认为不效法古代难以长久统治，而秦始皇并未直接搁置其建议，而是交由臣下讨论。本题重点考察了对“下议”13.（8分），”，是（）（）（2）（4分）我听说封建制被废除已经很久了，关于它的是非对错争论很多，不同观点的核心，可归结为三大类。（被动句、“是非之论”“要”“三科”各1分）实“重，“目笔《，“原里，中（1）千限昊录赠来【博】重，“非忠臣”为判断句式，整句意思为：现在周青臣又当面奉承来加重陛下的过失，这语文参考答案·第3页（共8页）口口口！为核心，“三科”指三个方面或类别，整句意为：我听说封建制度被废除已经很久了，关于它的是非对错议论很多，不同观点的核心，可归结为三大类。翻译时应准确体现原意民存网盘页面管理转Word笔记标注