河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷九年级语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河北省2024—2024学年度第一学期期中检测九年级语文
    2、河北省2023-2024学年度九年级期中检测卷
    3、河北省2023-2024学年度九年级期末检测卷
    4、2023-2024学年河北九年级上语文期中试卷
    5、河北省2023-2024学年九年级期中考试
    6、河北省2023-2024学年度第二学期期中检测
    7、河北省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测
    8、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
    9、河北区2023-2024学年度第二学期期末九年级质量检测
    10、2023-2024学年度第一学期期中考试九年级河北
2025届高考临门押题卷(二)·语文1.C解析:牛顿遭到世人指责的原因是其类比音符命名彩虹色,牛顿对彩虹色的区分并未遭到世人指责,选项扩大范围。2.C解析:“文章语言犀利而讽刺”错误。3.D解析:D项中虾站科可感知比人类更丰富的色彩差异,与蓝绿不分的“蓝绿语”困境无关,更适合充当下文多原色的论据。题的理解。②简化复杂概念:以生活化、个人化方式解释抽象概念,将抽象科普内容转化为具体的、与读者生活紧密相关的例子,从而简化理解过程。③促进互动,增强亲近感和共鸣:对话感增强互动感,激发读者参与的个人体验和感受,从而更加深人地理解科普内容。(每点2分,任答两点,意思对即可)5.①保持对科学的敬畏与尊敬:科学可以帮助我们拓宽探索的边界,要学会运用科学工具。②意识到语言的局敏感,避免过于依赖字面意义。③培养批判性思维:学会质疑和反思自己和他人的观点,不轻易接受未经证实的信息或观点。通过多角度思考和分析,寻求更全面和客观的理解。④拓展知识视野:学新知识,了解原有观念不符的新信息或观点,保持开放和接纳的态度,意识到自己的认知可能存在偏差或局限性。利用科学工具和方法:在需要时,利用科学工具和方法来辅助认知,如使用测量仪器、进行实验研究等。关注科学进展和技术创新,了解它们如何拓展我们的认知边界。(每点2分,任答三点即可,若有其他答案,言之成理亦可)6.D解析:“因为对风筝的同情”于文无据。故选D项。7.A解析:没有“夸张”修辞的使用。故选A项。病,人们应摆脱心灵空虚的社会怪圈,追求真正的精神需要。9.①美丽风筝的诞生是竹子生命的结束;②文中的风筝起初对高度产生了追寻,最终因争吵而断线、坠落,是美的毁灭;③女散文家通过破败的风筝写出了获奖作品,实现了美的诞生,但却来源于风筝的毁灭;④人们在创造美的同时,更要用心守候来之不易的美。(每点2分,答出任意三点即可)10.CFG解析:“张孜墨”作“持”的宾语,在其后C处断开;“日”另起主语,在其前F处、其后G处断开。同。B项正确。《琵琶行》中“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”的“每”指时常,往往,C项正确。D项正确。12.C解析:C项,“但在微妙之处并不外传,而沈的儿子沈晏又死得早,自此沈制墨的方法就失传了”错误,根据“虽得其大,至微妙处虽其子晏亦不能传也。年七十余终,晏先卒,其法遂绝”可知,沈宴也没有得到传授,沈的制墨法失传的时间点并不是从沈宴死开始,而是沈死。该项曲解文意。—004—
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