贵州省金太阳2026届高三学科核心素养训练(2.27)语文试题
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高一语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册。考号一、阅读(72分)(一)阅读1(本题共5小题,19分)弥材料一:文化自觉的提出最早来自费孝通对中华民族多元一体格局的研究。在费孝通的思想脉络里,文化自觉理论是他从关注利用现代技术富国强民的经济政治建设,转向关注利用文化心态安民遂生的文化建设的标志。费孝通在早年并不认同文化视角下的乡村建设理论,而是强调乡姓名村工业对于乡土重建、改善农民生计的重要性,但到了晚年,费孝通越来越注重文化的根本意义,直至提出文化自觉理论。这一思想上的转向,代表了费孝通对乡土中国之现代化的体悟,从从这一角度上来说,“她住乡愁”其实就是乡土中国文化价值的体现,也是乡村振兴和中国封式现代化保持文化自觉的体现。乡愁除了包含恋土乡愁、思乡的复杂情感,作为一种隐喻城乡关系、乡民认同的观念话语,也包合着价值诉求和伦理意义,如理想追求、身份认同、精神寄托等。有学者认为记住乡愁”是对“乡愁”这一中国传统话语的传承和现代化转换,为乡村伦理班级在现代化进程中的量构提供了道德与文化的“根”,也成为乡村振兴战略实施过程中必不可少的一种文化表达方式。在乡村振兴过程中,“乡愁”成为人们重归故乡的精神动力。无论是单纯思念家乡的返村乡民,还是为了支援家乡建设的返村乡贤,他们在很大程度上都是出于“落叶归根”的精神动机而返乡,也就是出于对家乡的文化认同而不仅仅是对经济发展机会和政策倡导的认同。因此,乡村振兴所要实现的应当是一个以文化认同撑起乡愁、留住乡愁的乡村,而不是一个只有城市文化却丧失乡愁底蕴的乡村;是一个“文化实心化”的乡村,而非一个“文化空心线化”的乡村。这种基于文化自觉的深层认同,也同样可以作用于城市,乡愁记忆是所有中国人的宝贵精神财富。题#######少,#####,##小一###回,心开#这种乡愁记忆生成了落叶归根的观念,让人们与家乡建立了精神纽带,这是传统中国城乡学校人才流动循环的原因所在,也是化解现代中国城乡融合难题的策略之一。费孝通曾在《损蚀冲的有机循环中培养出来的精神。中国人一直有着强烈的“根”文化,这个根就是供给他生长和教【高一语文回第1页(共8页)
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